一開始就不孤單

▲這個愛心是她們一起合作做的，她們說好一人負責一半心，然後黏起來成大愛心，左：yoyo，右：zozo 培養孩子的創造力，有一先決條件，必須讓孩子有足夠的空白時間，可以在這段時間內做自己的主人。足夠的素材足以讓他東摸西摸，想想可以變成什麼。 這幾個月來，左右姊妹做勞作的興致愈來愈濃厚，雖說從前也是如此東做西做，但最近發現她們的勞作愈來愈有想法，愈來愈有其目的性，好像做一個勞作不再只是為了剪剪剪，而是...

這兩本橋樑書實在是可愛極了！yoyo在書店讀了《小熊貝魯與小蟲達達》後，就央求媽媽要買這本書，我鼓勵她們讀完五本書，就可以得到閱讀小禮物，所以剛開始讀橋樑書的她們努力達成目標，終於一人有一本可愛的小熊書，yoyo的《小熊貝魯與小蟲達達》以及zozo的《我們和好吧！》

學期末台中的朋友南下，大家難得聚會，於是在台南找幾個小地方小聚，「a room房間咖啡」是我們那一個晚上最後一站的停留，在寒冷天氣吃過鍋品，肚子還飽的呈現鼓狀時，我們縮著身體、抵著寒風進入了一間房間a room。

▲都蘭部落 從真炳老舍離開後，我們順著【台11線】（海線）南下，我們的目的地是：都蘭。 第一次聽到「都蘭」，是多年以前，在「史前文化博物館」裡知道都蘭山這座卑南族、阿美族稱之為聖山的美人山。當然我們和左右姊妹沒有體力及潛力去爬都蘭山，只能在都蘭部落走走。

這個德國設計製造的玩具在我們家已經一年多了，左右姊妹五歲生日時，好友NaNamom送給zoyo這份相當好的禮物，這禮物不只品質很好，連遊戲內容也很有趣，很適合左右姊妹兩個人玩，更適合一群小朋友玩。這桌遊可能是我們這一年來玩得最透徹的玩具了，謝謝親愛的NaNamom，總是給zoyo這麼好的禮物。

這一天（2011.01.21）帶著孩子到左鎮的「菜寮化石館」看化石，對化石知識並不是很足夠，和孩子一起來，反倒像是一起戶外教學，回到家做了功課，才稍微明白為何左鎮是一個大考古現場，而菜寮溪在人類歷史上扮演如此重要的角色。

▲左：zozo，右：yoyo，2010.12.13 紀錄2010年11、12月左右姊妹的日記。好像隔太久沒記錄了，zoyo寫日記愈寫愈多，我得打的字也愈來愈多。

▲倚在山邊的真炳老舍 這一篇來說說「真炳老舍」的資訊。

▲是幼稚園的鞦韆變小了，還是她們變大了？2011.01.20，左：yoyo，右：zozo 學期末的最後一天上課， 我告訴孩子要回去看看幼稚園老師， 除了重返當年自由的幼稚園園地外， 希望她們能記得老師當年的辛苦， 要學習感恩，學習回饋。

每年過年，初二相聚娘家外，我們姊妹倆都會帶著一群孩子出去戶外遊玩。過年出遊其實不是個好時機，人多、車多、閒情卻不多，這樣多重因素考量下，去六堆走走吧，或許那兒人再多，還是有空位塞下我們。

喜歡看建築， 喜歡為了某一個建築師而去找他的作品， 更喜歡住在建築師的作品裡， 有些時候，這樣看似不理智的理智行為， 往往是決定我們前車驅使的動機。

▲yoyo得到獎狀，好開心！2011.01.20，6.5ys 上學期末課程結束後，左右姊妹帶回好多東西，有在學校的用具、勞作作品、課本習作......等，還有在我記憶中好久未出現的成績單。 以前我小時候小學每過一學期，就會從學校帶回成績單及老師評語，這些記憶已經好久沒再出現，現在看見zoyo帶回來還挺新鮮的，小學不像在幼兒園家長可以較容易進入校園，知道孩子在學校的狀況，想知道孩子小學的學習狀況，大...

▲在姨婆家大合照 今年兔年的「初二回娘家」，真是行程滿滿滿，中午回家裡後就一直和家人相聚，直到晚上zoyo繼續住在外婆阿嬤家，初三繼續玩，zozo、yoyo說：「我最喜歡回外婆阿嬤家了。」

▲關山花海 並沒有特別計畫要賞花，只是經過台九線、台十一線都剛好遇上了「花東花海行農遊GO幸福」的賞花期，花東的山海搭配多種顏色的花卉實在美麗！只是我覺得花東這麼有氣質的地方，其實根本就不需要花海來陪襯點綴，靜靜的，就能感受東部之美。

上個月Doch巧遇當年在柏林認識的建築師朋友，他告訴Doch在台南安平圖書館裡，有個「德國資訊與自學中心」，裡頭有許多德文書籍，要我們趕緊去看看！因為這麼好的資源並沒有多少人知道。