【專欄】看見大世界：錄製聲音的日記（2017.04）
這是我在國語日報家庭版的「看見大世界」專欄文章，這一篇要分享的是我們有別文字書寫，用錄製聲音的方式寫日記。現在人人手機皆有錄音功能，可以和孩子試看看用聲音寫日記喔！文章內容如下：
錄製聲音的日記（2017.04.06）
每到假日，我們一家人會出外走走，紓解大人一星期下來的工作壓力，也當作孩子戶外的課外學習。收假後一如往常，我和孩子都會各自寫一篇旅遊日記。
女兒從三、四歲開始就有紀錄旅行的習慣，並非她們發展超前，能夠在幼齡階段握筆寫字，而是我會在旅行過後，用聊天的方式溫習造訪的地方，女兒滔滔不絕的說著，臭乳呆的聲音聽來特別討喜！
這種閒聊模式總能讓孩子透過回想，在腦海中舊地重遊，因為親子間一來一往的對話，無形中增進孩子的口語描述能力。談天過後，我會請女兒畫一幅畫，並且描述圖畫內容，我再幫她們謄寫成文字，這成了她們人生最初期的「畫畫日記」。直到上小學開始識字以後，她們才開始自己在筆記本裡寫畫日記，算一算，這習慣竟也維持了九年了。
有些時候，我們會改變寫日記的方式，例如，用攝影的方式寫日記，一張照片就是一個鏡頭、一個難忘的畫面，拍攝下來就像是抓住了瞬間；有時我們也會用錄影的方式紀錄，手持錄影機的她們一邊拍一邊報導，晃動的畫面真實的呈現當下的心情。
這一次，我們想用「聲音」的方式寫日記，使用錄音設備（錄音筆或是mp3）讓孩子錄下環境聲音，回來後，透過聽覺再次感受這趟旅行。
人們大都慣於使用視覺系統觀察環境，我們總是用眼睛看，聽覺反應位居其次。這次，我想做的就是把聽覺拉到第一順位，讓孩子放大耳朵聽聽收錄到的聲音，我告訴孩子：「仔細聽聽你錄的聲音，就會發現聲音一層一層的，在不同的時間點出現，很多是平時我們忽略的聲音。」忽略的聲音像是摩托車行駛的聲音、市場叫賣的特殊音律（從前沿街叫賣的聲音已逐漸消失）、遠處小孩嬉戲的聲音、樹葉擺動的聲響、排水溝水流的聲音、路人走過身旁的談話聲⋯⋯等，這些就像是一場收集聲音的創作。
錄音前，我告訴女兒，即便汽車呼嘯而過的聲音，也是特別的環境聲音，是構成一天生活的聲音，聲音可不能有階級概念，沒有好壞之分。
這一天，我們走在高雄美濃街上，錄製在粄條街、麵包店、書店的聲音，她們記住媽媽的話，收錄腳步聲、汽車行駛聲、小朋友玩玩具的聲音、居民購物與商家的對話，這些庶民生活的聲音如此真實又具有生活味道。
▲錄製斗笠爺爺編斗笠
另外，因為拜訪一對做斗笠的爺爺奶奶，而意外錄製到客語交談的對話，那是我們陌生的語言，因為聽不懂反倒成了一種新奇有韻味的聲音，女兒拿著錄音設備認真的收錄，不過是半天的行程竟錄製了五十六段聲音檔，比手寫日記還熱中。
回到家後，我們逐一播放聲音檔，從聲音當中竟然可以輕易的判斷是在哪個地點和時間點，聲音紀錄原來不比影像紀錄來得陌生，而且，果真可以從聲音檔中聽到許多趣味的小聲音，樹上鳥叫的聲音立體悅耳、莫名的敲擊聲闖入、步伐聲如此沉重、拉起鐵門的聲音有些刺耳、巧遇朋友的對話溫柔體貼、還有姐妹倆因為心情好哼歌的聲音⋯⋯等，這些生活上的聲音如此生動的構成今日的內容，而且幾乎沒有遺漏任何一個細節，想想，這真是一篇令人難以忘懷的生活紀錄，更是一篇孩子喜愛的日記。
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