【南科國小／南藝大閱讀裝置計畫4】作品：天光下的閱讀空間

上學期的「南科計畫」已結束，作品已經放置在校園中，我將紀錄幾篇南藝大材創系學生所做的作品，這些作品主軸概念在於改造校園空間，有些是製作書架、有些是閱讀角落、閱讀座椅、還有直接在閱讀教室做空間規劃。這一篇介紹位於校園內四樓，採光罩下自然落下的角落，這個角落光線充足，讓孩子在此處閱讀有自然的光源，閱讀老師也希望藉此作品，讓處在四樓高年級的孩子有休憩、談天、閱讀的角落。

天光下的閱讀空間（我們都說這是”高腳屋”）
創作者：魏瑋宏、許雅惠、許宏昇、林鴻易、江承翰
主帶老師：龔義昭

▲排列桌椅，確定位置。（2015.11.03）

▲試躺看看。

▲排列的可能性。

▲裁切加工。（2015.11.24）

▲持續加工。（2015.12.01）

▲已部分裁切的課桌椅。（2015.12.08）

▲層層疊起的桌板

▲這星期又磨又鑽。

▲今日週六，到南科加班，繼續磨。（2015.12.12）

▲開始磨桌面（2015.12.15）

▲桌面大致已磨。

▲椅背組合（2015.12.29）

▲繼續加工，這是小樓梯（2016.01.05）

▲噴亮光漆，同學已來支援

▲同學正在幫忙刷椅腳顏色。

▲完成。

▲高腳屋載重量很高。

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