【2025第六屆小事報】排版編輯課|下大標|編寫報紙燒腦中

小事報營隊進行到第四天,是小編們頭腦爆炸的一天。前三天的踏查工作,通通得在第四天以圖文呈現在報紙上,我們就如報社,趕著在隔天結業出刊,絕對不能開天窗啊~

七月十七日,二〇二五,Day 4

早上的流域課畫出了曾文溪,溪流圖要放在各校報紙的頭版;流域小詩課也釀出大家的詩意,這些詩作放在反面的藝文副刊。小事手冊裡寫滿了踏查心得與資訊,兩位獵人老師及漁人老師給了我們滿滿的知識,要如何將這些學習資料放進一張A3大小的報紙呢?

美術顧問山今老師來了!上了一堂「排版編輯課」,要我們感覺報紙的編排,其文字、圖片的安插與放置,還有標題設置、大小字、字型、行距、手寫字等,都是平面設計要注意的地方,這或許是十一歲的小編人生以來第一堂設計課。

可惜大主編JJ師工作繁忙無法來上「下大標」課程,但我們也可以一一上台,將各校的大標題初列在黑板上,一回合兩回合,在字數限制、互不重疊主題、詞意易理解及打動讀者的調整下,最後訂出各校的頭版大標。

達邦國小:順曾文溪而下,你可能遇見?

茶山國小:沿著稱文溪 開闢新土地 探索不同水域樣貌

渡拔國小:台南第一大溪流 138.47公里探索

安業國小:七股潟湖:沙洲存亡big危機

土城國小:下游而上 探索曾文溪

光復國小:深山裡隱身的珈雅瑪cayama瀑布

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緊接著,便是一連串的書寫、畫圖、討論作業撞入小朋友的腦門,沒有任何家庭作業比這還要充滿挑戰與規劃性,隨隊老師是重要的引導者,六校八位老師(方惠卿、鐘有朋、黃齡玄、楊竣茗、謝雅雯、黃綉雯、陳沛勤、鄭志鴻)發揮厚實的教學經驗,在了解小編獨自個性與專長下,一一給予適性適才任務。

「藝術觀點ACT」團隊及「報衝小組」進入打字、掃描、拖曳圖檔、編排等工作,他們蹙眉不語,似乎被突襲來的編輯工作立下一道牆。就在這一天,我們集體感受到,小事報真的是報社啊!個個焦頭爛額、書寫卡關、編排細部一調再調,為的就是偏出一份好報紙,以及絕不能開天窗。幸好,小本子裡素材足夠,讓編輯群可以慎選需要的圖文。

下午四點半,是小編放學的時間,中下游四個學校的小編們回家了,留下來的編輯工作便是編輯檯加班的開始。這天,上游的達邦國小、茶山國小師生吃過晚餐後,仍回到中山堂總部,拼命書寫。「東嗆樂團」的東東哥哥來探班,偶而我們也會請嗆嗆哥哥唱幾首歌助興。所有的工作人員幾乎都半夜兩點過後才睡,甚至攝影組(昭昭老師、阿翔哥哥)清晨五點才睡。每一年都是在出刊前,才感受到出版一份報紙的辛勞。

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