昨晚（2008.02.10）睡前zozo突然不開心， 我和Doch面面相覷， 問起她為何悶悶不樂， 她竟然如此有組織的陳述。

▲孩子有他堅硬的一面，他要做他自己。zozo，2005.11.11，1.3ys。 我記得我是二十歲的時候讀季伯倫（Kahlil Gibran）的『先知』（THE PROPHET），當時我沉迷於這位中東詩人所有的文字裡。 格友Penny在〈我的小時候你知多少〉的留言喚起我的文字記憶，我迫不及待想與所有有孩子的朋友分享季伯倫「孩子」這一篇，在與孩子相處過程裡，這一篇影響我很多，希望它也能帶給你力量。

▲2007.11.25，zoyo和雅雅姊姊去動物園，3.4ys。 格友樂媽問了我一個問題，她的寶貝樂樂（現一歲一個月）總是不願意分享自己的玩具，有時甚至會去搶哥哥姊姊手上的玩具，她希望我提供一些意見。

不知從何時開始，左右姐妹已經很會數數，已經很清楚數字的變化，甚至會簡單的加法與減法，對數字的著迷甚至到了走火入魔的階段，yoyo堅持不管如何2號永遠是她的，zozo也堅持不管怎樣3號永遠是她的最愛，所以她們會為了數字而吵架，明明是yoyo第一個吃完飯，她卻哭的說：「我是第二個吃完的」，明明zozo吃完兩塊餅，她卻宣稱自己吃三塊⋯⋯無數次無厘頭的爭吵。原來數字也可以是無次序的，也可以是一種形象的表徵...

那一年，我們雖已婚，卻還沒有孩子， 我們未雨綢繆地討論著未來如何教育（養）孩子， 我用理性的方法，一筆一項地記錄在我的日記裡， 我還記得，當時喜愛旅行的我第一項就說：「認識世界」， 我希望我的孩子有著寬廣的視線、寬遠的眼光 看看這個世界，接觸世界的每一片土地， 於是，最基礎的開端， 我們說：「就從地圖開始吧！」 生了孩子之後，我一直在找一張好的地圖、尋覓一個好的地球儀， 我並沒有找到，因為世界一直...

小baby專用（零～二歲） 請看上篇：幼兒手部細動作訓練之遊戲錄（上）

我真的覺得一定得到了孩子過了三歲之後，經驗及勞累滿滿的媽媽才能整理出前三年落落長的育兒經驗，這次我想分享的是如何訓練幼兒手部精細動作，這是我常在自己文章內所提到的，利用各種小遊戲讓那雙一開始緊握的雙手，慢慢敞開五指運用每一個小關節，準確、有力地完成任何一個小動作，這樣手指靈巧的使用可以促進腦部的發展喔！

日本舞台設計師妹尾河童在他的自傳小說《少年H》裡寫著，小時候一直戒不掉尿床這件事，直至小學四年級都還會有，讓他更有壓力的是，妹妹竟沒有尿床的煩憂，雖是如此，妹妹從未笑過哥哥。有一回，還沒上小學的妹妹看見哥哥尿床沾染的褥子時，直說：「好像地圖喔！」從此，在他們家「尿床」一詞消失，取而代之的是「地圖」，少年妹尾河童說，「地圖」聽起來比較不會難為情呢！ 剛開始與孩子共讀此繪本時，正是女兒在被單上「畫圖」...

看這篇文章前，可以先閱讀「左右家的獎懲制度」。

一直到三歲過後，我才感覺到需要建立一套生活公約的獎懲制度，並不是因為三歲的zoyo不乖，而是我需要一套制度讓她們理解到受獎勵與不認同的作為，都是自己可決定的，都是自己得負責的。

這一次我們認識：上、下、中、心、太、子、大、小、天、人、口、水、貝、工、不、月、吃、品、山、一、車、出、午、入、我。

▲騎腳踏車真有趣！前：zo，後：yo 騎腳踏車還真是需要循序練習，這次我們來說說zoyo的煞車與繞圈練習吧！

▲yoyo，2007.09.06，3.1ys。 她們的哭泣常常是是因為身體疲累、或是姐妹倆鬥嘴，這天，zozo、yoyo的哭，很不一樣。

兩歲三個月的yoyo。 時間有些晚了，我一遍一遍地閱讀小米媽的一篇文章（孩子，媽咪真的很心疼），在心疼小米媽和小米時，心裡不斷地浮起一年前zoyo剛兩歲時，有些出狀況的情形讓我有些招架不住，我依稀記得我的妹妹告訴我，兩歲孩子的無理取鬧會氣的妳拿出家法小打手心，那時我一直在想，我到底會不會拿出家法來？

當孩子的視覺發展漸漸成熟時，他開始對五彩繽紛的顏色感到高度的興趣，尤其是他開始專注於每一種亮眼、吸引他的顏色時，其實就是認識顏色的開始。