親愛的，你好幸福！（6.11ys）
▲yoyo，2011.07.14 這兩天南部午後總是雷雨交加，強大的雨勢與午前的烈日彼此交戰，天氣時晴時雨，我親愛的老公就這樣得罪了一個病毒，病倒了！一定是夜裡的雨加上電風扇，溫度降低下讓不愛蓋被的人著涼了。
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【民宿】日式老宅民宿：花蓮瑞穗「芊草園」（6.11ys）
▲yoyo，你的腳！ 住在高雄的我們，如果一日拼往東部去，最遠大概只能到南花蓮。這次我們捨棄了溫泉旅館（因為夏天泡湯比較不堅持啦），在瑞穗找了一間日式老屋改造的民宿，我們抵達時天色已晚，因為「芊草園」民宿也有經營餐廳，所以我們這一晚就在旅館吃晚餐。
【橋樑書】《長頸鹿的信》、《鯨老師的信》
這兩本故事主角互相寫信的橋樑書，開啟了左右姊妹與乾姊姊宇彤宇杉的交換日記計畫。
可捏、可塑、可剪、可捲的蠟線（蠟繩）（6.10、6.11ys）
▲zozo捏的人還綁辮子、拿袋子，2011.07.10，6.11ys 好姊妹涵與汝媽咪總是有好東西與我分享，這回她又與我們分享一種好玩的勞作用品。蠟線是一種可捏、可塑、可剪、可捲的棉線，外頭有一層蠟，這層蠟讓線有一點黏性，可以幫助作品牢固，這蠟線可以用剪刀剪短，也可以將兩種顏色互相纏繞，做完後甚至可以再捲回來，重新再玩一次，我覺得是個很不錯的勞作用品。
趕路的一天：11號海岸公路走走停停（6.11ys）
花東旅行的第一天是個趕路的一天，因為今晚要夜宿的旅館在南花蓮瑞穗。 和半年前的行程不一樣，北上時我們先走11號海岸公路，沿途走走停停，半年前去過的幾個景點都再走一回，當作是個停歇的中間站。
【玩具】THE a MAZEing LABYRINTH神奇的迷宮
好幾個月前，和姊妹掏妹在「幸福孩子台南簽唱會」活動結束後，一群人在安平圖書館的廣場上玩桌遊，那時涵與汝媽媽拿出一套迷宮遊戲，玩完後她大方地與我們分享，要我們帶回家與左右姊妹繼續玩，沒想到這遊戲竟在我們家被「徹底運用」，zoyo每天玩得如火如荼，而我們大人也感覺到這套遊戲的趣味所在，於是在被徹底運用下，zoyo把卡片捏得爛爛的，這個捏爛的過程激起我們買一套的慾望，所以，我們買一套新的迷宮還涵與汝媽媽...
【寫生】台南119消防隊（原臺南合同廳舍）：燕子的歸巢（6.10ys）
台南市中心的「臺灣文學館」是從前的臺南州廳，日治時期，這一地段是行政中心，有著許多建設在這民生綠園區。州廳旁的臺南合同廳舍也屬這一區。現今消防隊和從前建築相比，從前有貼上國防色的溝面磚，而現在是多了「119」這三個斗大的紅色數字。這顯眼的119被寫在塔樓主體的中心位置，孩子們特別注意它的存在，所以當我問寫生要畫文學館還是119時，她們馬上回答：「119。」
【小日記】左右手寫日記：6.8～6.9ys
▲zoyo在塗鴉，左：zozo，右：yoyo，2011.04.27，6.9ys 這是左右姊妹六歲八個月、九個月的生活日記（2011.03.22～2011.05.21），在處理這些日記時，突然發現一件奇怪的事。平時zozo、yoyo互相叫對方「左左、右右」，但很奇特的是，在她們日記裡，卻很有默契地互稱對方是「姊姊、妹妹」，或許相同長相的雙胞胎，雖然看似同年齡的孩子，但他們彼此之間還是感覺到手足的次序...
台東鹿野「熱氣球嘉年華」：可以吹好大的泡泡（6.11ys）
▲晚上六、七點，終於看到三顆熱氣球 旅行的第三天，我們來到了鹿野高台，因為妹妹Rose家的「兒時記憶風箏坊」要到這兒放風箏，所以我們跟著來幫忙。 這幾天算是好天氣吧？！沒有太熱，偶而飄著雨，但細雨似乎影響著熱氣球升空，很多遊客有些怨氣，他們千里迢迢來到這卻撲了空，心情很不美麗。
2011夏日農村。熱氣球花東遊（6.11ys）
半年前的寒冷冬日， 因為結婚十年我們到台東漂流四天三夜， 在後山製造更多的記憶，更多美好的故事。 半年後的現在， 我們無意間有個可以再訪花東的機會， 於是打開半年前的旅遊行程表， 我像個批改作業的師者， 開始評量先前遺漏的美麗景點。
【Video】課後社團：口琴課（6.10ys）
▲zozo愛搞怪，2011.06.20 左右姊妹上小學一年級後，參加了國術社團，到了下學期她們又增選了口琴課，這口琴課真是讓zoyo生活的餘興節目愈來愈豐富！從小就有多把口琴的她們，對口琴並不陌生，參加社團後，每星期口琴老師的教導更是讓她們能夠自在地吹奏歌曲，現在她們總是隨身攜帶口琴，心情好時吹口琴，無聊時吹口琴，走路吹口琴，在車上也吹口琴，完全就是把口琴當作玩具來使用。
慢。慢。走～屏東枋寮藝術村（6.10ys）
▲有人在偷採芒果，站：zozo，蹲：yoyo 那天，樹上的蟬一直鳴叫，鼓動著翅膀發出「唧唧唧......」的聲音，夏天正火紅上映著，沒有躲避陽光的懦氣，我們開著車往更南邊的屏東去，今天，我們要到枋寮車站走一走，那兒的「枋寮藝術村」很不一樣。
【三人行】「永保安康」求平安（6.10ys）
這幾個月小一的寶貝女兒對於文字組合有些興趣，讀了「字的童話」套書後，她們更熱衷於文字遊戲，我想起了很多文字都是用諧音、謎語或是組合來活絡文字而得到樂趣的，所以我提一個三人行的提案，去「保安」車站與「永康」車站走一走！
《亮亮想要當月亮》螢火蟲的願望
這是一本以螢火蟲為主角的繪本，小小的螢火蟲有自己的夢想，牠相信只要努力就能使夢想成真！除此之外，這本書還可以當作夏日觀賞螢火蟲的延伸閱讀童書。 書名：《亮亮想要當月亮》 文：蘇莉梅尼 圖：朱里安諾 譯：劉嘉路 出版社：格林出版社 出版日期：2011年4月 zoyo閱讀齡：六歲十個月（可以更早，三歲以上即可） 適讀年齡：3-6歲親子共讀；6-12歲自己讀
當學校來電話時，心跳加快（6.11ys）
▲zozo受傷這一天，還在家裡做一個小天使勞作 六月二十三日，週四 今早，還在Facebook上開心寫著：「ZOYO今天考試，兩天考完就自由囉～」 當我正因為暑假的來臨，心情漸漸輕鬆起來，與剩最後兩堂課，準備去上課的的老公說再見時，我的手機響起，上頭顯示zozo老師的名字，在一個非正常時間電話響起時，就應該要有心裡準備了！接了電話，心情沈重，zozo在學校又被男生撞倒，這次比前幾次嚴重，頭部著地，...