一開始就不孤單

▲2008.04.24，zoyo 3.8ys，曾文水庫 再過一個月就是寒假假期，長假開始前，許多爸爸媽媽就會開始計畫並安排旅遊，心中想著要帶孩子去哪兒走走。對我而言，帶孩子出去旅行是教養的另一種模式，更是親子凝聚情感的最佳時機，一家子依靠在一起，談天說地，任何旅途中有趣的話題都能被深刻記憶。

信箱裡的卡片告訴我：親愛的會員，生日快樂。E-mail信箱告訴我：親愛的會員，生日月消費打八折。手機裡的簡訊告訴我：親愛的朋友，憑生日簡訊打九折。臉書告訴我：你生日了！（並且通知許多人）收到通知的FaceBook Friends告訴我：selena，生日快樂。左右姊妹告訴我：媽媽生日了。看看行事曆裡的12月7日，我連「生日」兩字都忘了標，因為我也知道，我生日了。

▲yoyo與翔翔弟弟，2011.11.20 好久沒記錄一下家族事件，這一篇來小小整理一下我們家第八孫翔翔的大小事。

台南的「臺灣歷史博物館」開館了，我開始陷入一種模糊混淆的狀態，它和台北的「歷史博物館」（創立於1955年）以及「臺灣博物館」（創立於1908年，前身是日據時期的「臺灣總督府博物館」）名字怎麼這麼相像？那麼展出的文物史料是否有重疊？還是分散三地無法區隔？我想，我應該三座博物館都要好好看一看才行。

去了台南的「臺灣歷史博物館」，再次被簡學義建築師的作品所感動，對於建築的門外漢而言，能用的形容詞有限，我站在原地，感受再感受，如果我站的位置是一個核心，那麼我接觸的一定不只這樣。

學校總是有一些小玩意，可以讓小朋友購買。兩個月前，左右姊妹看中學校購物資料中的「魔豆」，這種魔豆上頭刻著字，她們說這魔豆種出來會有字，我半信半疑哪來的字？ 不過種植物是一種責任心及生命教育的好課程，細心照顧植物應該是魔豆最需要傳達給孩子的魔法能力。 於是我們說好，一邊種豆，一邊紀錄。

▲前：zozo，2011.10.25，7.3ys 很明顯的，棍法的確不是很好學，這學棍的六個小朋友進展速度變慢了，教練也知道他們學習的狀況，偶而會鼓勵他們，要徒弟兒不要太灰心。

這是第一次我們夫妻倆搶先比左右姊妹先閱讀的圖書。 因為這兩本故事書有許多歷史資料，一頭栽入會不小心被情節拖著走，然後一下子就讀完了。

幾個月前帶左右姐妹到高雄美術館一樓展廳看過「紙房子：一個人的小屋」展覽，那時zoyo對於這種用瓦韌紙來創作的作品特別有興趣。還記得幾年前去過紙箱王，紙椅子、紙杯子、紙桌子特別讓zoyo感到新奇。這次特別帶她們到兒美館看此展覽延伸的其中一部分「探索‧紙王國」，在兒美館看展覽比本館看展覽輕鬆多了，因為可以看、可以摸、可以玩。

緣分這件事，真的是一種無法預測的相遇。今年七月我們又去了台東都蘭，在都蘭糖廠與幾位年輕人坐著閒聊，那一天因為知道都蘭國小有個孩子需要幫忙，於是買下了兩個都蘭小書包幫助他。這個鮮紅色的小書包尺寸剛好適合左右姊妹揹，於是她們只要一出門就會揹著這書包。

▲她們發明一種叫做「小螳螂舞」的怪舞蹈，左：yoyo，右：zozo，2011.10.02，7.2ys 每回開始準備整理女兒的作品時，我總習慣翻閱從前的紀錄，看看孩子這半年的改變。我驚訝於自己整理zoyo的成長記錄與作品，已收錄了六年！從早期一、兩歲的一個月一篇，三、四歲的三個月一篇，到現在半年一篇，我竟如此精細記錄，從前我訂下目標記錄到十歲，數一數，就剩下五篇了。

這幾年常常去台南安平，有時為了到海邊吹風，有時為了尋找劍獅，有時想來一趟生態之旅，安平這靠海的小鎮，還真是多元風貌。 倒是奇怪！每回到安平用餐，都是在吃小吃，有時還真想坐下來好好休息一下，安北路上一家「平平安安」門前玻璃上，寫著劍獅蛋10元，我還真想知道這顆劍獅蛋是怎樣做的？難不成有劍獅的保護？或是劍獅加持的法力？於是我們進了這家居家型的餐廳一窺究竟。

台南這個巷弄也美麗的城市，並不是那麼在意三角窗、精華地帶的商業手法，有的時候，看見一些特殊的店家窩藏在小巷裡，就百思不解這會有人發現它的存在嗎？巷弄中有些人老馬識途地穿梭其中，有些初次來到此地，像是棋子被困在迷陣中，如果夠聰明，跟著前方腳步穩定的人，就會發現驚奇。 那天我坐在寮國的凳子上，陽光透進小巷中，遠遠的，許多人從巷口拐進了小巷中，我才感受到，不管在那兒，好的地方就是會有人發現它的存在。

台南吳園應該是我們接觸台南最早的地方了，那時它還是個尚未整理完成的地方。2007年，我們帶著兩歲多的左右姊妹去的時候，它就是現在這個樣子。

▲zozo 上了小學後，好像每一個年級都有一個固定的體能學習，我記得一年級的時候，老師要小朋友學會傳球，到了二年級，老師就要小朋友學會跳健康操、跳繩與搖呼拉圈，所以從秋天開學到現在，半個學期來左右姊妹都在跳健康操、跳繩與搖呼拉圈，每次去上學總是一條跳繩、一個大圈，加上一組靈活的肢體，準備要來運動一下。