一開始就不孤單

這是夏季環島旅行的最後一天，也許是因為半年就往東部去（尤其是台東），對於台東已經有熟悉的感覺，因此，我們不特別安排到哪兒去，但以前會去的地方都還會舊地重遊。這一天，就隨意逛逛，然後慢慢結束七天的環島旅行。

六月三十日，暑假剛開始，大崎村的芒果產期已進入旺季。這一天，我想摘一片村裡的芒果葉，要孩子拓印下來，把它傳送給素未謀面卻默默為我們的閱讀世界建蓋高樓的捐書朋友。

▲2013.06.28，這一天，立志要打羽球破記錄。左：zozo，右：yoyo，8.11ys 今年暑假，左右姊妹有一項激勵人心的暑假作業，老師們定下「我要破記錄」這項功課，要孩子在暑假期間進行一項新的學習，努力挑戰自己、達到目標，而且必須記錄這項挑戰的過程。

我真高興為自己定下這個主題！這主題活絡於暑假期間，我們與左右姊妹一起進行、一起創作，大自然課題、資源再利用都是孩子需要學習的，所以，此次我們特別利用大自然素材進行創作，希望zoyo也能從中得到更多對大自然的感動，對大樹的感恩。

這不知是第幾次來到總爺寫生了，每一次我們都忘了畫總爺的古蹟建築，反倒對此地的樹木感興趣，也許因為曾經是「糖廠」，所以，這兒大都是果樹，芒果、龍眼、蓮霧、楊桃、檸檬⋯⋯等，樹種非常多，可以想像，若是在夏日，這裡可能飄散著果香，耳邊有蜜蜂果蠅嗡嗡叫。

這家民宿太有意思了！ 每回旅行我總是會挑選大人喜愛的風格民宿，然後也特別找一兩家給我親愛的女兒開心，旅行要公平，大人小孩都要兼具。但這家「馬桶有魚」不只小孩喜歡，連我們大人也都好愛。

每到教師節前夕，我總是把女兒小時候的回憶再拉出來與她們細細詳讀回味，我告訴她們，當年老師們如何照顧她們，如何牽引小小的她們認識世界，以及大方地在她們的小小心靈裡灌溉稱讚、給予任務以建立自信心，我要她們牢牢地記住，別忘了老師們對她們的照顧，因為「感恩」是人生中最需要學習的課題。

說了好多年，一直想要和女兒一起做一個彈珠台，但要有點創意，最好能夠使用回收物品製作，這一次恰好進行「大樹」主題，也許可以利用大自然的枯枝以及廢紙盒作一個彈珠台。

世界上是否有一種愛是無限奉獻，永不停止的給予？ 就目前自身的角色，我深刻地感受到「父母的愛」就是這樣，對孩子永無止境地付出，即便孩子犯了錯，夜深人靜時，依舊摸摸他的小手，親親他的臉頰，不管教養方針如何，管教的事明日再執行，此時此刻，心裡頭已經默默地原諒孩子了。

旅行第六天，我們走玉長公路，從海線「台11線」鑽到花東縱谷「台九線」，去年來到富里時，被富里國中旁的這座教堂深深吸引，灰藍色對比顏色，老老實實的站在那兒，我們默默許著一個小願望，若再訪，下回一定要來寫生，把它的美麗畫進「福爾摩沙寫生計畫」中。今年夏天，我們來實現願望了。

「拓印」是一個多麼有感情的動作，把當下的環境慢慢地印下來，把突出的東西顯現在紙上，那像是在記錄環境，環境中的物件若能產生感情連結，那麼拓印的動作就是一種深刻的刻畫過程。

女兒放學後，在車上聊著點心時間要吃些什麼水果大餐？秋日時節有許多著時的水果，柿子、柚子文旦、楊桃、還有常吃的芭樂，這些都是左右姊妹愛吃的水果。我想起柚子只剩下兩顆，於是問著zoyo想不想雕刻柚子皮？幼稚園時期她們還小，不放心她們使用美工刀，現在應該沒問題了吧？！ 「妳們會使用美工刀雕刻嗎？」我問。 「當然會啊！我們常常用美工刀啊！」看來zoyo挺有自信的。 「那我們把柚子皮當作橡皮章來刻。」 「媽...

那天在高溫的高雄燕巢度過熱情洋溢的共享時光， 許許多多親切的大小朋友，坐下來聊好多好多。 我與你在豔陽下一邊洗筆一邊聊孩子； 我與倚著女兒的你在窗邊聊大孩子的成長； 我與你談孩子手足的爭吵； 我與你談孩子繪畫的發展⋯⋯ 許多的對話，就這樣在許多的你與我之間拓延。 這是一場很家居的相處。 我。好。喜。歡。

旅行的第六天，我們離開長濱鄉「灰黑橘黃」民宿後，從【台11線】濱海公路往南走，由【台30號線】玉長公路接往花東縱谷的【台9線】，這是我們最常走的跨越公路。一路上，經過海線的烏石鼻漁港，以及花東縱谷內的富里禮拜堂、池上大波池、鹿野看熱氣球，這些地方都是小小走一下，沒有特別逗留。

孩子成長過程，每一階段都有不同的關卡等著父母闖關，不管是過度擔憂，或是應面對的成長問題。女兒zozo、yoyo已經九歲了，我闖過了幼兒時期「身體健康長大」的大關，國小階段的身體比起幼童時期都還要健康強壯，那國小時期又該注意些什麼事呢？有什麼關卡等著我？