▲zozo上個月3月15日這一天生病請假在家。 （這是記錄上個月3月15日發生的事） zozo生病發燒的那一天， yoyo一個人去上學。

二月寒冷月，操場邊習武的孩子正聚精會神地練習早已熟悉的拳術，只是在習武的天地裡，學過的得繼續練習，不可懈怠！ 三月初春，有時寒有時暖，操場邊習武的孩子緊張兮兮，不知哪一次總教練會來，他來的時候就是進階考試的關鍵時刻。

▲幸福孩子簽唱會台南場，2011.03.13，左：zozo，右：yoyo 三月份是幸福孩子的宣傳期，帶著左右姊妹參加了高雄及台南的兩場簽唱會，在高雄時zoyo完全是當機的狀態，把在家裡唱得如火如荼的音樂全都忘光光，呈現稻草人模樣。在台南可就不一樣了，有前一天的暖場，她們就比較能夠放開心，輕鬆地歌唱了。

那天我們母女三人本來要出去走走的，想去吃點好吃的美食，沒想到家裡兩把鑰匙都隨著Doch的車出門去啦～怎麼辦？這下出不去了，冰箱裡的菜剛好都煮完，午餐要吃什麼啊？

▲yoyo跳繩，2011.03.20，6.7ys 跳繩這運動！還真是突然被電到的運動。 寒假期間，zoyo的寒假作業中，有一項要家長到教育部網站，去填寫小朋友運動體適能的紀錄，我在那個網站裡看到一個題目：「我能跳繩連續15下以上。」天呀！zoyo可沒有跳繩過啊！要跳15下可困難了！

yoyo的上門牙有一顆搖晃的牙， 這顆牙是個慢郎中， 凡事喜歡慢慢來，慢慢地搖、慢慢地走、 慢慢地不想離開現在的嘴。

▲吃草莓的zoyo，前：zozo，後：yoyo，2011.01.06 左右姊妹六歲五個月時，大概在學期末前的一個月，很明顯的日記裡常出現的「我」已經老早就已經不是注音標示，而是用國字來寫，雖然不是天天寫日記（我會視她們學校功課多寡決定是否要寫），但好像從記錄生活當中，她們不斷地練習描述語詞，以及不斷地再次練習寫國字，也無形中將繪本中的好語詞運用在小日記裡，所以每回看她們的日記內容，就覺得是一本好的...

每到寒暑假，我們就開始期待著可以到兒美館聽棒叔叔說故事（平時zoyo要上課），這次因為要送胖叔叔「幸福的孩子愛唱歌」，所以我們特定和胖叔叔約好要見面，要親手把音樂送給他，更要好好沈醉在胖叔叔的故事當中。

這是一個虛構的故事， 來自一個午後的野餐， 我們說好帶著一塊考古磚， 在古老的台南億載金城， 來一段考古記，用挖的，用刷的，用演的。

▲左：zozo，右：yoyo，2010.12.13 紀錄2010年11、12月左右姊妹的日記。好像隔太久沒記錄了，zoyo寫日記愈寫愈多，我得打的字也愈來愈多。

▲是幼稚園的鞦韆變小了，還是她們變大了？2011.01.20，左：yoyo，右：zozo 學期末的最後一天上課， 我告訴孩子要回去看看幼稚園老師， 除了重返當年自由的幼稚園園地外， 希望她們能記得老師當年的辛苦， 要學習感恩，學習回饋。

每年過年，初二相聚娘家外，我們姊妹倆都會帶著一群孩子出去戶外遊玩。過年出遊其實不是個好時機，人多、車多、閒情卻不多，這樣多重因素考量下，去六堆走走吧，或許那兒人再多，還是有空位塞下我們。

▲yoyo得到獎狀，好開心！2011.01.20，6.5ys 上學期末課程結束後，左右姊妹帶回好多東西，有在學校的用具、勞作作品、課本習作......等，還有在我記憶中好久未出現的成績單。 以前我小時候小學每過一學期，就會從學校帶回成績單及老師評語，這些記憶已經好久沒再出現，現在看見zoyo帶回來還挺新鮮的，小學不像在幼兒園家長可以較容易進入校園，知道孩子在學校的狀況，想知道孩子小學的學習狀況，大...

▲在姨婆家大合照 今年兔年的「初二回娘家」，真是行程滿滿滿，中午回家裡後就一直和家人相聚，直到晚上zoyo繼續住在外婆阿嬤家，初三繼續玩，zozo、yoyo說：「我最喜歡回外婆阿嬤家了。」

▲2010.11.23，6.4ys 經過一學期的勤練武術，左右姊妹在國術課學的第一套拳（簡易拳法）終於快要學完了，雖然一週只上一個半小時，但她們對於國術課熱衷的程度愈來愈濃厚，這學期學完後，她們即將進入下一階段，等到那時學刀、學劍、學扇、學棍通通都來了，這兩個小女子就會變成小小師姐了。