結束了工作,開始了我們的旅行。 這一天,教總朋友帶著我們遊走吉隆坡及周邊景點,這可是我們第一次出國旅行有地陪陪伴,以前總覺得我們是慢調旅行者,若朋友帶領,恐會影響他人行程。這一次卻有不同的新感受,有伯誠及碒淯的導覽,讓我們有如快速閱讀「馬來西亞簡略資料」,一下子就能大略認識這個國家。
幾個月前,收到好友老ㄙㄨ的來信,他說馬來西亞的教總(華校教師會總會)正在找可以與家長們分享經驗的老師,他推薦我給教總朋友,問問我願不願意嘗試到大馬演講。接到這樣的信件,心裡想著,朋友之間就是這樣互相推薦、互相信任,每回遇上有關教育或是父職教養問題(有時甚至是父女之間爆笑事件)時,我也總是把老ㄙㄨ這大名抬出來,分享老ㄙㄨ曾經說過的經驗與想法(還有笑話)。這次能夠受到老ㄙㄨ的抬愛,心裡由衷感謝他。(D...
六月初夏,蟬聲鳴叫。在結束工作(請參見:「苗栗的兩場小木工創作:建國幼稚園、森林小屋」一文)後,我們到關西找老朋友-PJ。PJ在關西教書,也住在關西,近來成立的「七沁工作室」讓我們總愛往這兒跑。上回發現了「石店子69有機書店」,這回又發現了有趣的地方,石店子真值得多走幾回。
到馬來西亞旅行前,我在網路上爬了幾篇文章,對於大馬的食物,我完全無法從圖片中想像。朋友Mana說:「東西都好好吃,但肚子會不舒服。」網路上也說,必須帶著腸胃藥以防萬一。心想,我這敏感的肚子恐怕無法適應馬來西亞的食物,於是,我帶著腸胃藥前往馬國。到馬國吃了一、兩餐之後,發現肚子平安無事,心裡可樂!因為接下來幾天,一定可以好好享受當地美食。果真如Mana所言,每一道都好好吃,我們一家人完完全全臣服在馬...
▲馬來西亞華人最多的城市---檳城,2015.07.28 對於陌生的地方,我一定會在出門前好好認識它,不管是透過書籍、網路或是朋友口述,簡單的認識有助於我踏入此地時,可以輕易獲得感動。早在幾個月前,我就陸陸續續瞭解大馬這個國家,自己初略瞭解後,也帶領著女兒一同做報告,zozo將大馬行當作是暑假報告內容,yoyo則是自願性地說要做一份旅遊報告。
剛從馬來西亞回來台灣,昨夜的夢還有檳城的街景,今日的身體還存留多日走在馬國所累積的酸痛,走過一個國家,身體與想法都會隨之調整,我真喜歡這種溫和的衝擊,慢慢的,帶有深度的感覺。
▲謝謝致元送zoyoT桖,2015.04.04,這天是兒童節前兩天,yoyo放了一本繪本在床上,示意今晚的故事時間,她已抉擇好繪本,我看一眼,發現是《Guji Guji》,這本從三歲多就已看過多次的繪本,怎突然又拿了出來?我問yoyo:「怎麼會突然想看Guji?」yoyo說:「因為他很可愛啊!」因為Guji Guji的關係,讓zoyo對於鱷魚的形象都成了「可愛」了,奇怪!那尖嘴咧牙模樣...
高雄有許多圖書館,因為市政府積極投資知識閱讀,以「一年一館」作為目標。現階段最為風光的高雄總圖書館,參觀人潮仍然每天絡繹不絕,儼然成唯一個觀摩的地方。人一多,有時也不好閱讀,此時,若轉移到地方性圖書館,其實也不會太失望喔!
五月初夏,白天的熱度慢慢透露出功力,已經可以把人曬得昏昏沈沈,也可以把我們的臉蛋鋪得通紅,縱使知道這番熱度的強勁不容小覷,我們一群朋友仍相約要到官田「水雉生態園區」種菱角,要在溫熱,帶有一點溝水味道的菱角田裡,感受菱角農夏日涉水種菱的辛勞。
幾年前來到「三和瓦窯」時,由於就在舊鐵橋旁,很難不進去逛一逛它的展覽商場,那時,僅有一間磚房古厝,如今又增添了空間,做以介紹磚、瓦、窯知識介紹及實品展覽區、DIY活動區,光是在這一個空間,我們就待了快一個小時,教育性高又能躲避烈日豔陽的它應該是來舊鐵橋必走的延伸景點。
六年前,我們曾經密集到高雄大樹鄉的舊鐵橋濕地公園玩,女兒在那兒學會脫掉輔助輪,我們也和乾媽一家人到這兒野餐踢球,也曾經與家人一起來這裡騎腳踏車,那時,遠遠看見這舊鐵橋與新鐵路兩兩平行,覺得氣氛特別奇妙,數十年的歷史好似可以距離好近,舊鐵橋是古蹟,可不能走上去,但經過五年後,這座舊鐵橋竟已維修到可以讓民眾上去看看它的構造,如今它有個浪漫的名字,叫做「天空步道」。
三月的新竹工作之旅,除了拜訪同學的店(阿墨薄餅)、金廣福寫生外,我還想去一個獨立書店,那是在竹東的「瓦當人文書屋」。這半年來走了幾家獨立書店,心裡只有一種想法,就是這些開書店的人,可能都有一種堅持夢想的傻勁以及想為這社會做一些事,在他們的計畫裡,靠書店賺錢應該是擺在最後的因素,那是微小的奢望。
▲這一次,兩對雙胞胎一起畫。 這一、兩年到新竹北埔兩三回,一開始都是因為喜愛客家美食而前往。頭一次來,看見許多古蹟指示路牌,似乎在告訴我們,這老街熱絡其實是許多古蹟建築撐起來的,我並沒有往慈天宮、天水堂、金廣福去,更別說秀鑾公園,貪嘴的我選擇了客家菜包、擂茶和柿餅,歷史被飢餓的小肚打擊在後。
台灣在清領時期,學校的種類大致可分為:儒學、書院、社學、義學及私塾。私塾是私人百姓私設的書房,授課地點大多在民宅或公廟,大約六、七歲孩童就可以入私塾,念的是《百家姓》、《千字文》等,是基礎教育識字的場所。這些孩童若想證實自己讀書的成果,可以參加考試,通過後即為生員(秀才),考上秀才後再依成績到府或縣的儒學就讀。儒學是官方設立的,教學內容是以參加科舉考試為主要目的。書院則是介於私學與官學之間,大都是...
▲今日要來當台南一日小導遊 常常往來台南,讓我這高雄人對於台南有一點兒認識,這一天被好姐妹—娟指派當個台南小導遊,我也樂於接受這工作。我對著團員們說:「本公司今天⋯⋯」,結果團員們個個被我逗得好開心,這群團員可真是最好合作的旅遊夥伴。 這一次和乾女兒遊台南的行程可真自由,從沒有玩台南玩得這麼複雜,從老街、古蹟、美食、吃冰、逛藝文空間、買瓶瓶罐罐、買文具、玩狗,一整個好多元、好童稚,這樣的台南之旅也...