【2023小事報—曾文刊】下大標／排版編輯課／編輯檯上陣
小事報營隊第四天進入靜態的創作時間，從「流域小詩課」到「下大標」、「排版編輯課」，都是要讓小編們開始專注地進入編輯工作：書寫報紙及排版階段。而在這一天，編輯團隊正式進入小事報，一整排的《藝術觀點ACT》專業美術編輯群，已架好電腦、掃描機、影印機，準備好紙也購買了綠色乖乖，開始進入編輯大陣仗。
八月十七日，二〇二三，Day 4
大標課程由大主編龔卓軍老師引導，應該是小編四天來，感到最頭痛、最燒腦的一堂課，每個小編都呈現糜糜卯卯。卓軍老師開場以「曾文溪的一千個名字」 概念影片作為開場，要各校小編看完影片後，為它下一個標題。老師也以過去幾屆《小事報》報紙為例，一一說明各刊的頭版標題，並提醒留意欄位、專欄名稱等。
大主編開始引導小朋友決定頭版主題文章，各校思考並決定要以哪一次踏查為主題，是「獵人帶路」安孝明老師的鄒族文化課、實地河邊討論課；或是「獵人帶路」巴蘇雅·雅古曼老師的竹水槍製作、珈雅瑪瀑布的授職典禮；抑或是「農人帶路」陳鴻偉老師的稻米知識課；「農人帶路」胡育旗老師的捲秧苗、罐蟋蟀等？或是國聖燈塔、月牙灣出海口？
各校開始丟出報導主題，訂下大標題並寫在黑板上，卓軍老師一一為這些暫定的標題做分析並調整，例如詞彙的使用是否妥當？資訊不明造成讀者難以下手閱讀等。
小事報的美術顧問羅文岑老師負責編輯課程，她分享國內外報章雜誌，讓小編們看看平面設計編輯的方法、圖文分配、廣告運用、文字排版字型與大小字位置等。這些專業細微的編排，其實對小編以及隊輔群來說，都是相當有用的學習。
編輯檯上陣
一條工作線，《藝術觀點ACT》專業美術編輯群上陣，他們分別負責一至兩個學校，隊輔群引導小編書寫、畫圖、版面調整，有些文章可打字，有些可手寫；有些可畫插畫，有些則是細膩精準的畫所見所聞，例如安業國小的希，畫出稻米包裝機；茶山國小的玉菲、以撒畫出「人類觀察」，人物盡是小事報營隊的工作夥伴。
這天下課後，報衝小組及編輯檯都留下來加班，大夥兒都在雲端作業區拚命編輯交稿，最後，編輯團隊忙到半夜兩點，對於她們密集式的工作感到很抱歉，這是早就預知的長時間工作日，小事報還真的是報紙編輯室啊！
後記：
這天，恰是小編晉維生日，中午吃飯時，給了他小小的驚喜，為他唱歌、奉上小蛋糕及巧欣畫的卡片。想起去年營隊，是為科廷老師慶生。
【2023小事報—曾文刊】第五屆小事報的第一堂課：中興國小茶藝課
【2023小事報—曾文刊】獵人大餐／剖柴燒水／迎新晚會／早晨看猴
【2023小事報—曾文刊】獵人帶路2：走近伊斯基安娜（iskiana）溪谷
【2023小事報—曾文刊】營隊經營術：團康遊戲、神遊回想、貼紙制度
【2023小事報—曾文刊】農人帶路1：稻米知識／包裝自己的米
【2023小事報—曾文刊】農人帶路2：育苗場蓋水庫／秧苗捲心酥／灌蟋蟀
更多「小事報」，Link！
延伸閱讀：
【文章收錄】流域如何成為學校——關於「小計畫」中的《小事報》（《ACT藝術觀點》）
臉書留言
一般留言