這是一本引導孩子撕貼畫的繪本。

▲這兩個孩子是來逗阿姨開心的。 兩星期前（2017.05.20），我到高雄「小房子書舖」說故事，說的是《小狼不哭》這一本繪本。這次說故事對我來說很重要，因為這是第一次左右姊妹加入媽媽說故事行列，我請她們在一旁跟著說演故事，跟著劇情發展，她們演出故事中的姐姐與妹妹。Zoyo很喜歡小朋友，看見可愛的小朋友還會在一旁直說：「好可愛喔！」所以，要她們說演故事給弟弟妹妹聽，她們十分樂意。很高興現場的大小朋友...

走完那條又陌生又熟悉的台南安平小徑後，我們在當下以視覺與聽覺記錄現場，除此之外，我們還可以延伸做什麼勞作呢？如果將風景畫在一本長長的路徑書，我想，那會是滿載回憶的長條書。 我們在安平小徑上的散步行徑，若以長條書來呈現，就是一條以時間軸為主的路線。zoyo記不得每個環境細節，但是對於自己在意的、喜愛的就特別畫出來。

前幾天寫著我們暑假期間和表妹阿芳一起出遊（請參見：「和阿芳阿姨台南一日遊：古蹟、小吃、咖啡館、冰淇淋」一文），這一篇還要來寫我們和我妹妹家一起去台南菁寮玩，以及我們帶著姪子外甥一起遊高雄的記錄。

幾本格林出版社寄來的新書，我放著計畫和左右姊妹一起共讀。每天自己選書閱讀的yoyo，突然選了一本還沒和媽媽一起讀的書，當她看到某一頁時哈哈大笑，我好奇著，是什麼書這麼有趣，仔細看！她手中正捧著一本《藝術大搖滾》。

▲玩抽籤畫人的遊戲，前：yoyo，後：zozo 左右姊妹常常動不動就畫人，她們最常畫的人是自己、媽媽、爸爸、姊妹、自己的玩偶，這些家人每天幾乎都得被畫一次，我的日記貼滿了她們的便利貼小畫，好似許多小小人站在一起歡慶。今天我們要來點不一樣的！為眼前的人物加點「條件」，我用抽籤的方式點綴畫畫這件事，她們姊妹倆期待著媽媽久違的創意，小學生活過後，好久沒好好玩玩了！

▲zozo。。。我被禁止了... 我和zoyo一起想了一個點子，沒想到這個點子在十幾年前，爸爸曾經用在他教過的國中美術課，我們一家人很有默契的點子，就是禁止標誌的趣味延伸。

yoyo生病了，當她睡得如火如荼時，zozo一個人安靜地畫畫，沒有妹妹陪她玩，有點兒安靜。我問她：「zozo，想不想做紙娃娃？」她的眼睛突然亮了起來。「媽媽和妳一起做紙娃娃好不好？」

因為共讀了《My Map Book》這本有趣的地圖書，zozo、yoyo似乎也想要牛刀小試，畫畫地圖。我也想趁機偷偷瞭解幼童的小小心靈，於是，下了一個題目：我們來想像一下，如果你可以選擇自己住的地方，你希望你家附近有什麼？ 身為媽媽的我多想透過這題目，看看女兒內心期望什麼樣的居住環境？在乎環境中有什麼必要的生活機能？果然，我看到一些意想不到、又可想像的結果。

透過「我的火柴小孩」這本書的啟發，我也請zozo yoyo畫幾個火柴小孩，其實就是畫幾個有趣的人物，這次我們使用好友kate送的蠟磚，這款德國STOCKMAR蠟磚在Kate那兒團購的很熱烈，初次嘗試感覺很棒唷～

▲藍褲：zozo，綠褲：yoyo 女孩從小玩了許多紙箱遊戲，不管是改造它或是玩弄它，總是能創造許多樂趣，愈是簡單容易取得的東西，愈是能即時提供創意，想想！應該來紀錄這一部份，這也是作品之一啊！ 這一次家裡多了一個櫃子的包裝長紙箱，可以把它變成什麼呢？

女孩看了一年多的繪本《卡夫卡變蟲記》，我們也想要自己發明怪蟲，來畫一隻好笑的蟲吧！

Dec 27,2007 畫筆：彩色筆 寶貝，想像一下，我們正在回家的路上， 彎彎曲曲的路，你看見路上有什麼有趣的東西呢？

▲前為zo，後為yo。 八月三十日，二〇〇七 在畫完游泳池後，我們還有一些時間，於是緊跟著玩起了貼畫。

▲2007,08,30左右畫畫，右邊yoyo，左邊zozo。 整個早上，我們都在畫畫做勞作，對zoyo而言，這是她們最喜歡的活動。