四月底到高雄新甲國小，在快篩、打了好幾個噴嚏後，進入學校圖書館，與一群小書蟲相見，一連兩天進行「與作家有約」及文字相關的創作活動，在此簡單紀錄。

防疫期間，太多家族群聚感染事件發生，使得我們更留意與長輩的相見，由於沒有和西川爺爺居住在一起，我們不敢一家四口進入阿公家（一進去就超過室內五人的規定），總是讓身為兒子的Doch負責進家裡與爸爸說說話，不然爺爺會很無聊。為了保護阿公，我們選擇在門外等著，但心裡也惦記著，要讓爺爺有些事做，我們做了一本練習簿小書要給爺爺解悶，也試圖讓他做些小運動，動動腦，活絡一下腦力，才不致過度退化，希望這本書也可以讓...

日子竟然已到了七月份，這是多年來最平靜的七月初，過去那幾年，吹拂著太平洋的風，或是北行到都市是盛夏的約定，而今，在原點等待日日公佈確診數慢慢降下，讓旅者可以從零開始出發。

很羨慕父親節就在暑假，因為孩子可以較充裕的時間籌畫送給爸爸的禮物，女兒幼年時，總是沒忘跳一支舞、演一齣戲給親愛的爸爸看，她們花很長的時間準備小孩的小劇場，每一次回憶起來，都覺得那種愛死你的可愛就是生兒育女的獨享幸福。一年一年下來，我的枕邊人來收到女兒多年來精心規劃的禮物，這讓母親節或生日總在忙碌時間點的我小小羨慕呢！

還記得那是在一個充滿冬日暖洋的白天，我們外頭的速食店等待著Doch，我帶著剛從圖書館借來的《我喜歡》想與女兒共讀，窗邊的光線投射在桌上，舒適的溫度使得我們立即萌生也要來一本屬於自己的《我喜歡》，那樣的氣氛似乎也說著一段「我喜歡」：我喜歡，在窗邊與媽媽唸一本書。

一眨眼，我的女兒已經到了我完全能記起小時候回憶的年紀，小學高年級開始，幾乎九成童年往事我都能記起來，包括如何和好姐妹——娟變成好朋友的過程，還有我的小學老師說的冷笑話、學校突發的朝會即席演講，我也記得，到了六年級時，寫畢業紀念冊對每一個同學來說都是一件重大盛事。

初次認識王淑芬老師是因為女兒喜愛「張君偉上小學」這套上學書，這可是每個孩子上小學後，應該要讀的成長書，書中依各年級分類，寫下孩子會發生的事，看過每一個年級的故事後，好像心裡可以有所墊底，不怕會發生什麼無法預料的事。我們總是這樣說，張君偉的媽媽就是王淑芬老師啦～隨著女兒漸漸長大，她們能讀的書愈來愈多，她們另外讀了淑芬老師寫的兒少文學《我是白痴》、《小偷》等，每一本都很精彩！因為閱讀的關係，zozo、...

做了可能會不見的落葉書及永久不壞的石頭書外，我們還想做一本可能無法預測，需要運氣的書。 平時，我們就有收集宣傳DM的習慣，尤其在許多展覽空間可以看到設計感十足的DM。我們想做一本半現成的書，在收集到的宣傳DM上做改造。

和女兒做了落葉書，我告訴她們那是會慢慢消失的書。我反問她們，有沒有不會消失的書？若用石頭當書頁，那麼，這可能就是一本保存性極高的書。

冬日的大地，鋪上一層厚厚的棕黃落葉，小葉欖仁樹葉紛紛落下，黑點菩提葉也隨著冷風飄落，大葉欖仁先變紅後也逐漸落，遠遠望去，盡是樹枝支撐著大自然這蕭瑟舞台。落葉可以撐多久，才會碎片地回歸土地？這答案在我們做了落葉書後，才發現原來它可以保有落葉一定的捲度許久，隔了好長一陣子，才會依依不捨地做最後的眷戀而回歸大地。

這一期的專欄是有感於左右姐妹已經十歲，已經從小女孩漸漸邁入小少女階段，我們決定把一些幼兒時期的物品做一個作品式的收納，在一邊創作一邊收拾的過程中，竟在無預期當中，感受到其中無比的幸福感。所以，我下了一個題目，稱之為「收拾幸福的提案」。

每年寒暑假，中壢的外甥子自皓與崇恕都會回高雄外婆家度長假，也因此，我們有些時候得協助崇恕寫暑假作業，這一次，崇恕的老師派了一項感覺好難的作業喔，他要孩子們做一本有關能源的小書，我光想頭都快要破了，感覺這麼知識性的小書應該像是在做科展。想起zoyo去年暑假的小書，由於題目可自訂，所以我們訂了「旅遊」這題目，輕鬆度可高了！

好幾個夜晚，你總是摸摸女兒的頭， 然後看著她們，好久好久。 我從你背後也看著你在看著女兒， 微昏的黃燈下， 那樣的背影，憂然，好有心事。

走完那條又陌生又熟悉的台南安平小徑後，我們在當下以視覺與聽覺記錄現場，除此之外，我們還可以延伸做什麼勞作呢？如果將風景畫在一本長長的路徑書，我想，那會是滿載回憶的長條書。 我們在安平小徑上的散步行徑，若以長條書來呈現，就是一條以時間軸為主的路線。zoyo記不得每個環境細節，但是對於自己在意的、喜愛的就特別畫出來。

那天看見好姊妹涵與汝媽咪分享涵涵與汝汝的創作，我看見一個汝汝幼稚園時期的穿衣勞作，當下我就萌生「偷學起來」的動機，於是，還傳訊息給好姊妹說，「我今天要偷你們一個創意！」