zoyo成長日記

每個人有自己愛人的方法(9.3ys)

每個人有自己愛人的方法(9.3ys)
▲這照片就可以看出我的兩個女兒表達愛的方式有多不同!一個黏TT,一個幕後支持。2013.10.19,9.2ys昨晚(2013.11.06),是女兒固定到爸爸媽媽房間睡「愛之眠」的日子,這樣的日子她們會在爸媽房裡的榻榻米上鋪上棉被,把自己睡覺該有的娃娃朋友們全部集合在一起,這舉動像是要讓很多很多的愛都緊緊黏著住。我看見女兒zozo突然走出房間,快步走回自己的房裡,拿著「小春捲」又走回爸媽房,進房前她...

【暑假夏令營】2013樹谷奇美農場的「小農夫體驗營」(9 ys)(農場已關園)

【暑假夏令營】2013樹谷奇美農場的「小農夫體驗營」(9 ys)(農場已關園)
我想,應該是幼兒園的小農夫課程,讓我們對於下田工作情有獨鍾。 今年兒童節參加了樹谷生活科學館的活動,使我們對於樹谷園區多一份親切感,所以,園區內所舉辦的活動都蠻感興趣的。暑假前我們看到園區的奇美農場有舉辦兒童夏令營「小農夫體驗營」,我問問左右姐妹是否想參加?果然,她們對於可以把自己弄得髒兮兮的活動特別有興趣,尤其幼稚園時期下過田、種過菜,所以,要當小農夫更是覺得理所當然的得參加。於是,我們就報名了...

回幼兒園當小助理,媽媽說故事(9、9.1 ys)

回幼兒園當小助理,媽媽說故事(9、9.1 ys)
▲yoyo牽著小班妹妹 左盼右盼,終於盼到暑假了!平時zoyo上學幾乎都是整天課,無法回幼兒園娘家照顧弟弟妹妹,現在暑假就可以回去服務幼兒園的小學弟妹了,也看看是否可以幫忙園區打掃一下,而媽媽我則可以帶幾本故事書回去說故事給小朋友聽。這個下午,Doch去高師大開會,我們則在幼稚園開心地玩耍,順便上上好久沒上的皮卡丘老師體能課。

【暑假夏令營】攀樹營:又來白屋找樹爺爺(9 ys)

【暑假夏令營】攀樹營:又來白屋找樹爺爺(9 ys)
那是個隨時可能會下雨的午後,野鴿傳來咕咕的聲音,樹上天邊偶爾點綴幾聲清脆的鳥叫聲,如果閉上了眼,或許可以感覺到樹爺爺正微笑著,準備迎接孩子們光臨他巨大的身軀,他可是十分樂意地奉獻自己,讓孩子在解開繩節、拉緊繩索之中,攀上大樹頂端,感受不同高度下的氣氛,也許體內的膽怯與恐懼會騷擾著單純的環境氣氛,但即便如此,那份害怕帶來的就是一般地面無法呈現的感覺。

第一次玩植物染:福木的顏色真漂亮(8.11ys)

第一次玩植物染:福木的顏色真漂亮(8.11ys)
暑假七月下旬,大崎村有好多活動,佳螢、小詩邀請我們去玩植物染,因為從沒有玩過植物染,便一口答應。那天午後,來到村裡,許多孩子及研究生都已經開始在「捉弄」布了,有的夾夾子、有的綁橡皮筋、有的捆入一顆石子,還有些被冰棒棍、衛生筷雙邊夾住,看見這些小布布被夾成一團,不知為何有一種擬人化的喜感與深感抱歉。

【小日記】左右手寫日記:8.6~8.11ys

【小日記】左右手寫日記:8.6~8.11ys
▲2013.04.28,8.9ys 這是左右姊妹2013. 01.22~2013.07.21的小日記,時間大約在三年級下學期。挑掉zoyo的秘密,在此我僅記錄一般性的事件。其中我最喜歡zozo在2013.04.08 所寫的「珍惜」這一篇: 每個人心裡如果都有一位愛心精靈來幫小主人完成夢想並支持他,給予他神奇的力量,那就得珍惜。 其實這已經不是「如果」了,這是「真的有」,就是自己的家人,家人就像是天...

【寫生】再畫台南總爺:畫棵與自己有故事的樹(9 ys)

【寫生】再畫台南總爺:畫棵與自己有故事的樹(9 ys)
這不知是第幾次來到總爺寫生了,每一次我們都忘了畫總爺的古蹟建築,反倒對此地的樹木感興趣,也許因為曾經是「糖廠」,所以,這兒大都是果樹,芒果、龍眼、蓮霧、楊桃、檸檬⋯⋯等,樹種非常多,可以想像,若是在夏日,這裡可能飄散著果香,耳邊有蜜蜂果蠅嗡嗡叫。

【散步水圳邊3】嘉南大圳南幹線官田3/曾文溪渡槽橋(8.10ys)

【散步水圳邊3】嘉南大圳南幹線官田3/曾文溪渡槽橋(8.10ys)
「散步水圳邊」的計畫持續著。上一次我們走在【台84線】快速道路與【台1線】省道的交叉之處,今天往南一點,從北善化往北走,上了舊曾文溪橋,走回交叉點的地方。這一段路很特別,因為一開始我們得先走【台1線】省道,然後再從小路往上走到水圳邊,這感覺真的像是在步行環島了。

88節卡片以及怪異的禮物(9 ys)

88節卡片以及怪異的禮物(9 ys)
昨晚,那個已經學會保守秘密的yoyo故弄玄虛地說:「唉呀!怎麼辦?今年都沒有做父親節卡片啊!怎麼辦啊?」我和一旁的Doch幾乎都快要笑翻了,因為一張可愛不善於說謊的臉,所吐出來的話,一聽就知道是「整人謊言」初階版。

打開眼,看看課本裡的鹿港(8.9ys)

打開眼,看看課本裡的鹿港(8.9ys)
▲zoyo在看龍山寺的方井 左右姊妹小學三年級下學期時,學校國語課本(翰林版)教到了鹿港,這是一篇以詩歌方式呈現的課文,zoyo總是在家裡琅琅上口唸個不停,唸著唸著總覺得不帶她們親眼看看鹿港,會對不起她們及國語課本,於是趁著我們北上工作回程時,繞道彰化鹿港一趟!