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【2023小事報—曾文刊】獵人帶路2:走近伊斯基安娜(iskiana)溪谷

【2023小事報—曾文刊】獵人帶路2:走近伊斯基安娜(iskiana)溪谷
▲攝影:黃玟臻 那一晚10:00熄燈,安頓好大小編輯後,我在帳篷內閱讀當日訊息,收到獵人老師的短訊,要大家隔天7:40坐車出發到溪谷,他要分享溪流的生態與現象。 我心裡想,剛剛才和我們一起迎新晚會的安大哥,體內可能還有幾個音符跳耀著,沒想回到家,可以冷靜地落下休止符,要為小事報加一堂課。從小觀察溪流,累積一定厚度的溪流知識的安大哥,私下打點好貨車,要為小事報上一堂溪流課。

【2023小事報—曾文刊】獵人大餐/剖柴燒水/迎新晚會/早晨看猴

【2023小事報—曾文刊】獵人大餐/剖柴燒水/迎新晚會/早晨看猴
2023小事報營隊第一天,由獵人帶路認識鄒族文化後,安孝明老師搖身一變,從講師變成大廚,一個人打點40人餐點,獵人皮帽頭飾恐怕得換成廚師帽。我在一旁跟著,頻頻問:「我能怎麼幫忙?」他專注料理菜餚,帥氣果斷地回應:「不用!」弱兵樣的我只好搶聽口令,搶做事,例如聽到「醬油」時就趕緊衝到廚房拿醬油。

2023樹谷園區親子木工坊:漂流怪物大集合

2023樹谷園區親子木工坊:漂流怪物大集合
樹谷親子木工坊邁入第十一屆,試想2013年第一屆參與的小木工,或許都已經大學了,而後來幾屆學員有些也已為高中生、國中生,這群多年由樹谷與不孤單團隊帶出來的小朋友(一年一聚),漸漸地都長成穩重的模樣。今年最特別的是,就是許多舊生都回來幫忙了。

台南土城國小校園裝置藝術改造

台南土城國小校園裝置藝術改造
今年是臺南土城國小百年校慶,整個學校籠罩在「生日趴」的氛圍中,全校師生似乎都在想著如何慶生。慧清及郁菁兩位主任尤其忙碌,他倆真是能幹耐操型老師,為校慶忙進忙出的,靜態、動態活動都能完美出擊,「三青會」成員之一的我感到很光榮。(「三青會」就是淑青+慧清+郁菁,我們的名字都有「青」字)

【小朋友木工課】幼兒園「祈福竹片」/麻豆大地藝術季《醒祂》竹鹿前

【小朋友木工課】幼兒園「祈福竹片」/麻豆大地藝術季《醒祂》竹鹿前
和小朋友相處猶如充電的過程,瞬間得到電力,還意外提升個人樂觀度,他們天真無邪,想像力異常豐富,常有意想不到的鬼點子衝撞成人刻板的死腦筋,因為如此,每隔一陣子,我就開始想著女兒幼兒園的老師及小朋友們,多想進場維修,充足電力。前兩年疫情之故,無法回幼兒園帶木工,這次主動向園長提起,邀請他們帶孩子來總爺藝文中心看作品,還可以現場進行小木工工作坊。小郭老師一口答應!就這樣敲定了100人的行程。這一天上半場...

【2022小事報-曾文刊】黑板報:把報紙變大張

【2022小事報-曾文刊】黑板報:把報紙變大張
「報紙」是小事報編輯營隊重要產出,而此屆(第四屆)小事報並沒有出刊實體報紙,不過為了延續報紙對小事報的重要性,工作團隊決定以「黑板報」的型式,讓參與的小朋友在最後一天以粉筆作畫留言,畫下三天來最有趣的事件。執行編輯嗆嗆哥哥協助手工製作了五塊大木板,貼上黑板紙,再請大主編JJ師為我們題刊頭字,這成了黑板報的底稿。

【2022小事報-曾文刊】流域小詩創作:做一瓶詩

【2022小事報-曾文刊】流域小詩創作:做一瓶詩
帶領小事報小編們做文字創作已是第三年,早在營隊一開始,我便設定好,要讓小朋友寫一瓶詩。從前,我曾和孩子做過「一盆書」、「一葉書」,當文字座落在石頭上、枯葉上,底層托物就有其自身質感的魅力,文字書寫其上更能襯托出兩者交集的契合度。當詩的單位量詞從「首」到「瓶」,我們觀看的方式已改變,是多角度、多想像,是收納與開放。這次,我把詩貼在玻璃瓶,要小編收集營隊中,碰觸的五種元素之物:植、土、水、石、竹,然後...

【2022小事報-曾文刊】竹藝課:一起來剖竹/凌波舞大考驗

【2022小事報-曾文刊】竹藝課:一起來剖竹/凌波舞大考驗
▲我們都是鹿 炎炎夏季,竹藝家劉哲安正緊鑼密集地創作作品《你的鹿/我的路》,與夏雨、烈陽日日交戰,此作品將於「2022Mattauw大地藝術季」,在總爺藝文中心戶外草地展出,就在哲安如此焦頭爛額之際,我活生生地安插一堂課,帶著小事報小編一起和藝術家認識竹,甚至期望動手做,哲安雖忙碌,仍歡迎小朋友來,甚至為小朋友做了幾個有趣的遊樂器材。

【2022小事報-曾文刊】曾文溪流域課:如果我是曾文溪⋯⋯

【2022小事報-曾文刊】曾文溪流域課:如果我是曾文溪⋯⋯
帶領十五個孩子認識曾文溪流域,除了給予許多強力師資授課外,我們得試著把這些課程串連起來,讓十一歲的孩子們了解到,我們到底在尋找什麼?傳遞什麼?於是,就在這些課程外,我們添加了「曾文溪擂台戰」小短劇以及曾文溪流域學課程,用孩子能懂的口吻與說演方式,告訴他們,這一條溪與我們的關係。