來去走菁寮：用腳走出專屬「I GO Map」（10.11ys）

車上置放好幾種地圖，是提供給我們全家人看的，因為我們常常在旅行中，翻閱地圖確認自己的方位，左右姐妹更是把「找到所處位置」當作是一種成就的追求。所以，外出時，她們更是我的地圖導覽員，可以立即為駕駛員的我指引方向。

專業地圖是專業的地圖繪製師所畫，我們想嘗試由自己走出來、畫出來的自由地圖，地圖上每一個景點都是自己走過的、在意的，也許方位不太準確、距離也頗有差異，但透過手繪或許可以加深我們對此處的深刻記憶。

七月十七日，二〇一五
這天，我們背起了背包，準備了紙筆，想一步一腳印地走完一個村子，然後在紙上畫一張地圖。自己觀察下所繪製的地圖可有趣！因為每個人注意的地方不一樣，在平面紙上留下的紀錄也不同。我們選擇台南後壁區的菁寮村落當作是我們「I GO Map」的走畫地點。菁寮農村有許多紅磚老房與古厝，老街上也有一整排的木造街屋，我們穿梭在這些老屋群中，頭腦必須清楚自己所處的方位。

▲許家古厝像是個安靜穩定的老長輩

進入墨林村後，首先映入眼簾的就是那多年前就已相遇的「菁寮聖十字教堂」，1960年建立的它在這農村裡顯得格外突出與獨特。對面的「菁寮國小」也是zoyo的最愛，校園中的大象溜滑梯以及四百株桃花心木林，都讓這校園充滿濃濃的鄉野氣氛。（到馬來西亞後，才知道大馬稱桃花心木為「向天果」）

▲zozo害怕有人從稻草人裡跑出來。

▲我們來學學稻草人的姿勢

這次特別發現，在菁寮國小旁有個古厝被整理乾淨，看看當地的觀光地圖，才知道是「許家古厝」，古厝的草皮上立著稻草人，我開心地拉著zoyo要去拍照，不知是不是這稻草人一比一比例，讓zozo不敢靠近，她說：「我怕有人從稻草人裡跑出來。」我笑著說不會，拉著她們倆一起靠近，然後與稻草人拍一張合照。

進入菁寮老街後，我們決定從郵局開始步行吧！
拿出空白筆記本與紙，一路上觀察許多建築物，從郵局、警察局、遊客中心到商家，都一一畫在紙上。此時站在街頭，還真像是徒步工作的繪圖師。

我們往前走看到「和興冰果室」，好幾次來菁寮都沒有進來吃冰，這次來品嚐一下好了，我們看見有人在享用一種很白的冰，就問主人那是什麼冰？他們說是芭蕉冰，是這裡的招牌。於是，我們點了一份來吃吃，一旁有個伯伯直說自己從小吃到大，一定要嚐嚐。這白色的芭蕉冰吃起來綿密，聽說灑一點梅粉更好吃。

▲紅豆芭蕉冰

▲老闆說要加梅粉比較好吃。

其實這家冰果室最吸引我的是這裡的座位，綠色的兩人座位很像是火車車廂裡的座位，這可是當年的相親專用的情人雅座。

我們左轉進入菁寮老街，看見無米樂的崑濱伯赤著腳丫，我們揮揮手和他打招呼，他依舊親切地說：「來坐！」這老街可熟悉了，醬油店、金德興、稻稻來、荷蘭井……每一個房子都走過。

我們一邊走一邊畫，這老街可不止直線式，它像是棋盤一樣，得穿梭其中才能看見農村之美。新買到相機的ZOYO又像個充滿熱忱的新手攝影師，一直要媽媽站在前方，好讓她們可以有個練習攝影的機會。

▲菁寮真是個美麗的農村

▲zoyo練習拍照

我們又走回和興冰果室旁旁的零售市場，此時已經到了分岔路。遇到分岔路時，就讓女兒自行選擇要走的路徑。女兒站在街頭，此時就像《要不要》中的小男孩面對多條行走路線時，不知該走哪一條路的舉棋不定，那個猶豫不決的小男孩做任何事都無法果斷決定。我可果斷，因為我畫的地圖上，有一邊空蕩蕩的，於是，直比著右邊的「南85」路段說：「我要走這兒。」

「南85」上有一間農會，建築造形奇特，我說那像是四個饅頭疊在一起，Doch又說，一旁有兩個潛艇堡，這一描述把zoyo都逗樂了，快速地在紙上畫下饅頭農會與潛艇堡。

▲四個饅頭+兩個潛艇堡的農會

▲幽默的頭導疼

「南85」還有一家賣米餅的，走近一看！一個牌子上寫著「頭導疼200元」，我們看了哈哈大笑！這花生糖還真幽默，為贊同這幽默感，我們就買了一罐回家鼓勵創業的年輕人。

▲黃家古厝

這套畫地圖小旅行，除了注意房屋建築外，我們還鼓勵他們把喜歡的小地方畫入地圖中，我們注意的點都不太一樣，我注意到路邊的芒果樹及水桶店大水桶，yoyo注意到騎樓下的三輪車及長老教會的長滑梯，zozo則是看見米店及一間公廁，我們還看見無米樂電影中的崑濱伯光著腳，和我們打招呼。這些小地方也融入我們的「I GO MAP」。

適合年齡：5歲以上
材料／用具：紙、筆

做法：
1.選擇一個景點，讓孩子以步行的方式，一邊走一邊畫地圖。鼓勵孩子將所看到的有趣景點或東西畫下來。
2.爸媽可協助孩子做距離的比例預估。

有了這平面地圖後，我們還要將它立體化：
瓦楞紙板搭出立體地圖（10.11ys）

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