《奇妙的一天》抬起頭看看世界，美好的事正等著你

分享我為閣林出版的繪本所寫的導讀文章，這一套書是我在2013年所寫的導讀。《奇妙的一天》這一本雖為較小孩子適讀，但和zoyo共讀時，我們三人也看得挺開心的，因為這一本書，要看兩回。

這是一本可以跟著故事主角遊走的遊戲書，雖然知道主角傑克的心情可能七上八下的，但隨著他心情起伏的節奏，以及多次與幸運信擦肩而過的情節，多少可以獲得一些刺激感的樂趣，有些時刻甚至會替他尖叫著「信件就在旁邊啊！」

故事中的傑克一直惦記著他的繪畫比賽結果，他很用心地畫城堡與騎士，但是卻沒收到主辦單位的來信，他傷心地認為自己應該連入選都沒有，評審一定不喜歡他的畫。傑克不知道其實幸運信件早就來報到，只是被風吹走了，而郵差先生就在他身邊不停地追逐著信件。

沒收到信件的傑克十分困惑，他悶悶不樂地穿越公園，眼裡泛著淚水，傷心時竟還可以順手擋住了一輛從山坡上滑下的嬰兒車；他一直想著自己可能落選的畫，心中充滿失望，行過遊戲場，又適時撥開一顆飛來差點打破玻璃的足球；在他想著自己為這次比賽投入許多情感的當下，他接住了一顆從鳥巢掉落的鳥蛋；當他傷心欲絕地說：「我再也不參加什麼繪畫大賽了」時，一隻差點因為車禍受傷的小狗被他解救了。就這樣，傑克一邊散步，一邊抒發情緒，然後又反射性地幫助了許多人。

最後，當他散步回到自己的家，發現信件終於寄來了（其實是郵差終於追到調皮的信了），打開信件，他得到冠軍了！ 笑容從他的臉龐綻放了，喜悅不只如此，受他幫助的人們都前來道謝，傑克今日的心情可真是大轉變，從一開始自身萌生的悲傷，到陰錯陽差得到的感謝，從滿滿的憂傷轉變成鼓鼓的幸福，真的是奇妙的一天。

我的雙胞胎女兒很喜歡畫畫，也常常期望能夠參加比賽而得到肯定，我不是很喜歡參加比賽，因為總覺得作品僅讓幾位評審來評斷優劣，其實是很需要好運氣的！如果評審先生喜愛你的作品，那是一件幸運之事，若評審不肯定，也不代表自己的作品不好啊。這是我在女兒一次、兩次投稿圖畫之後，對她們說的話，希望她們能夠放下對比賽的患得患失。如果真放不下，也許可以學學傑克，想想用什麼方法讓自己心情放鬆一點，散步、運動、聽音樂⋯⋯等，這些對抒發情緒都有正面效果。

相較之下，如果幫助別人而使他人平安，其中所獲得的喜悅應該更勝於得獎的驚喜！
「謝謝你救了我的寶寶！」
「謝謝你擋住了那顆球，不然我可就闖下大禍。」
「如果不是你接住了鳥蛋，鳥媽媽不知多傷心！」
「你救了我最心愛的小狗。」
傑克沒想到自己一趟轉換心情的小散步，竟然幫助了許多人，看見別人真心地向他道謝，雖然不好意思，卻特別感到愉快，甚至勝過了先前獲獎的快樂。

所以當你困惑時，別老是鑽牛角尖，陷入憂傷的情緒中，而漠視了身邊發生的事，或許抬起頭看看這個世界，美好的事正等著你發覺。

閱讀這本書時，可以和孩子「看兩回」，第一回看傑克如何傷心與不自覺的幫助了他人，第二回則看郵差如何盡忠職守，驚險萬分地解救他的信件，這兩則故事一個憂傷，一個刺激，把兩種情緒放在一起時雖攪亂一通，不過當故事結尾，傑克獲得冠軍信件並且意外得到他人的道謝，而郵差終於盡忠職守把信件送到主人信箱，攤在地上氣喘吁吁時，兩種情況都緩緩滑入了一個平靜的氛圍，兩個故事平順地合而為一。

書中還有許多趣味的地方！像是郵差一直在追尋著信，信件其實就在傑克周遭；還有一隻雞站在羊身上，叼走小女孩的跳繩，一路陪著傑克；在公園捲走老奶奶毛線球的小貓追隨著郵差，和郵差一起找信件；一隻脫離主人枷鎖的狗兒和小貓玩在一起；一隻母鴨與三隻小鴨到處走⋯⋯，小朋友，你再猜一猜！最後小羊身上的兩頂帽子是從哪兒來？

書名：《奇妙的一天》（附故事CD）
文：伊莉絲‧海德
圖：瑪莉‧凱特
出版社：閣林
出版日期：2015年2月
適讀年齡：2-6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀

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