小學畢業，童年畢業（11.10ys）

此時，七月初，暑假期間。我的左右姐妹已經畢業半個月，這半個月與我時時相處，有一種回到未上幼稚園時期的親密時刻。許多從前會說的幼稚對話、會做的親密動作都因為沒有課業壓力，一點一滴地重現，我真喜歡這種感覺，那種打從心裡的自由。

早在畢業前一個月，我們就像以往一樣，開始拿著相機攝影紀錄，拍下她們最後幾天的小學生涯。爸爸早上帶著女兒去上學，目送她們進入校園，他悄悄地拍下幾張照片或是幾段影片，腦子裡忍不住又跳回了第一天上小學矮個子的模樣。放學後，我們又拍了她們，又想起低年級時間放學就到遊樂器材區玩遊戲。
如今的她們，身高150多公分，四肢健達，不會像低年級一樣容易跌倒，在這個校園裡，她們是最成熟的一個年齡。

▲雙胞胎連畢業領的獎都一樣。

因為要離開學校與師長了，zoyo決定要送老師一幅畫，我們花了一兩個下午，畫了幾幅畫送給小學低、中、高年級的六位老師，這些作品是她們對老師真摯的感謝。

▲zozo與中年級慧如老師及小白校狗拍照。

畢業典禮那一天，以為哭點低的我會搶先啜泣，沒想到卻沒有在典禮中被催淚，也許這典禮沒有太多情感戲作弄當事人。zoyo告訴我，畢業宿營那一天晚上，才是真正的難過，同學們都被帶隊的大哥哥大姊姊催淚成功，黑暗中默默地滴下淚水，捨不得身邊的同學與老師。原來，這群12歲的小學生們，也被圍繞的小蠟燭所營照的氣氛給昏薰了。

▲我和wendy其實眼睛都紅了。

我並非沒有哭，當我見到yoyo中年級的老師時，這位就像是好姐妹的wendy，開心的收著yoyo送給她的畫，我說：「和yoyo拍一張照片吧！妳對她來說，很重要。」很愛哭的我就這樣紅了眼睛，我明白，那個情感豐富的wendy也瞬間紅了眼睛。回到家後，yoyo俏皮的說：「一邊是媽媽，一邊是老師，妳們兩個都要哭了，害我不知道要怎麼辦？」

典禮中其實有感人的故事。合唱團老師安排了一個橋段，當學弟妹唱著離別歌時，台下原是合唱團的六年級同學突然站起來，緩緩走向台前，這是沒有預先告知的程序，學弟妹與學長姐一起唱著「明天會更好」，當歌曲結束後，台上那一群學妹們哭成一團，捨不得姊姊們的離開，謝幕後，她們擁抱著姊姊們，依依不捨的模樣好讓人疼，這些清純的心靈才是最讓人動容的。

▲zoyo與合唱團老師。

最後，要特別謝謝zoyo的兩位老師。
謝謝小嵐老師，在yoyo小學五、六年級時，讓yoyo學習到負責、有紀律。您總是給yoyo機會，讓她有更多發揮的地方。yoyo曾經告訴我：「老師有時候會問我的想法與意見。」我想，一個願意詢問晚輩想法的長輩有其寬大雅量的一面，我真的很高興，您這樣正面的影響yoyo。

謝謝建丞老師在zozo高年級時，給予孩子許多自由的時間，功課不多的她開始會經營自己的興趣，會安排自己的時間，她的時間管理竟在這些自由空白的時間內自我養成。是您讓她明白許多事有不同的發展，各個面向都要考慮，那會讓事件有更多的可能性。

畢業了，人生又過了一個階段，親愛的孩子，接下來的路可能比起從前不有趣，但昂起頭，態度會改變一切。

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