高雄後勁國小圖書館：小學的圖書館也很吸引人

三月初我到高雄後勁國小演講，分享關於繪本的主題。會後趙校長邀請我到圖書館走走，她自信地說：「學校圖書館很受孩子喜歡，我們很用心在處理這個空間。」因為分享的是繪本主題，更讓我很想看看國小圖書館可以如何貼心設計？當我一進圖書館，果然如校長所言，是個用心經營的空間，是個孩子喜愛的閱讀角落。

▲後勁國小一角，好想坐在樓梯上聊天喔！

三月四日
趙校長說，這個設計師恰好是後勁國小的校友，所以他特別用心，希望能為學弟妹設計出舒適的閱讀空間，看看這些設計，真覺得後勁的孩子可幸福，有個可與市立圖書館媲美的圖書室。

▲校園內有一棵老樟樹

▲zoyo聽教務主任洪老師的話，正在搓樟樹的葉子，要聞到樟腦油的味道。

進入圖書館內，首先映入眼簾的就是中間的一棵樹，趙校長說，那是後勁的精神象徵，因為校園內有一棵老樟樹，是學校最重要的一棵樹，孩子們會在樹下嬉戲，於是，他們把樟樹融入生命樹的概念，在圖書館正中央設計一棵造形樹，好似孩子也會在樹下看書。

▲圖書館中央是一個樹的造形，象徵校園裡的老樟樹

▲這個角落可以透過玻璃看到外頭樹的上方

這裡的書櫃符合孩子的身高，甚至連斜板書架都讓孩子站著讀也很舒適。另外，還有一些小角落，可以給喜歡安靜閱讀的孩子窩著，我尤其喜歡邊間的閱讀區，它恰好在戶外大樹的中端高度，透明玻璃讓孩子可以看見大樹的上方。若是想要有好心情，色彩繽紛的沙發座椅區可以拼湊好心情。

▲zoyo喜歡這種可以躲起來的地方，以前台南長榮路誠品書店也有。10.5ys

看見校方這麼認真設計圖書館，真的很感動！我到後勁演講之前，就收到學校主任的來信，他附了幾張圖書館照片，詢問我有無建議之處，我看了實在感動。演講結束後，我聽見校長跟主任說：「老師今天提到的書，查看看學校圖書館有沒有，若沒有可以安排進書。」這學校貼心地站在孩子的角度想，不管在軟硬體都友善孩童啊。

▲書櫃上還特別有後勁簡寫「HJ」的字眼

這學校的孩子，真的很幸福。希望有更多的學校能給孩子美好的閱讀空間。

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