讓人不由得思考。《機智阿凡提》

在圖書館借了一本《機智阿凡提》，沒預料到如此好看，於是書還沒讀完，就已經上網訂購書，甚至還多訂了另一本。這是一本機智故事集，描述智者阿凡提遇到問題時，如何有智慧又冷靜地解決問題。這應該是左右姐妹第一次閱讀機智故事，她們對於這些故事意想不到的精彩結局相當著迷，所以，急著一則一則故事往下讀。

阿凡提是誰？阿凡提不是虛構人物，在歷史上真有其人，他是13世紀土耳其人（1208-1284），他的本名是「納斯爾丁．阿凡提」，其中「阿凡提」在維吾爾語中是對人的尊稱，代表著「老師」、「先生」之意。

阿凡提長得什麼樣子呢？書中繪者達姆巧妙地把阿凡提的樣子用拼貼的樣子表現出來。書中推薦文中提到，在土耳其的伊斯坦布爾博物館，至今還保存著一張阿凡提的畫像-留著山羊鬚，綁著纏頭，騎著小毛驢。

和zoyo一起共讀這本書時（共讀前她們其實都已經看過了），我都會在故事發展的轉折處停了下來，要zoyo思考一下，想一想，如果是我遇上此麻煩，我該怎麼做？或是猜測為何阿凡提這樣做？每回讀到故事結局時，我們都有一種恍然大悟的領悟，所以，這本書就算是成人閱讀，趣味性及影響度也是有的。

在「吵！很好，給錢」這篇文章中，阿凡提為了讓吵鬧的孩子停止吵鬧，於是想了一個給錢的方法，他要孩子大吼大叫，然後給他們十塊錢，每天阿凡提都給錢，小孩子都很快樂，到了第四天，阿凡提滿臉愁容地說，今天爺爺沒有錢給你們了，結果小朋友心裡覺得這樣不就白白吼叫，沒有得到酬勞了，於是，隔天就不來大吵大鬧了，阿凡提因此獲得寧靜的午睡時間。

在「不可以翻魚」這篇故事中，阿凡提不小心在國王面前翻魚，君臣皆知翻魚代表對國王不敬，唯有阿凡提不知。國王要處斬阿凡提前，讓他可以為先前立下的功勞許個願，結果阿凡提許了一個：「凡看見我翻魚的人，在我死之前，先把他的眼珠子挖出來，再砍掉雙手。」這下看見阿凡提翻魚的人（包括國王本人）都嚇得直說什麼都沒看到。

在「掃地」這篇故事中，阿凡提要為朋友挑選兩名都更有優點的員工當作掌櫃，阿凡提為測驗兩名員工，於是分別在員工各自值班的時候，故意丟一百元在地上，結果只有一名員工把錢交給老闆，另一名員工納為私有，掌櫃最佳人選因此而出現結果了。

和zoyo這樣邊讀邊討論的模式，讓我們多了許多「停下來，想一想，思考一下」的機會，就某方面來說，還真有點像阿凡提間接在教導我們似的。

我還特別喜歡達姆在這本書裡的創作，她的拼貼畫非常有創意（是的！達姆是個女性創作者喔，我一直以為達姆是男生啊！真是大誤、大悟），我們常常停下來研究她的拼貼，努力猜想這些紙原來是什麼。

這本書，小學以上的孩子適讀（因為字數多，附注音），大人也可以一起讀喔！

書名：《機智阿凡提》
作者：子魚
繪者：達姆
出版社：國語日報
出版日期：2009年11月 一版，2013年01月 一版12刷
適讀年齡：7歲以上自己讀

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