2013.03.29

【格友問】「功課是孩子的，不要盯」這句話讓我無所適從

昨夜入睡前，收到一位朋友的來信，看她寫得很低落，就知道這媽媽有多麼委屈與不舒服。於是我和她一來一往，試著解決她的問題。以下是我和她之間的對話內容，我稍作整理，與大家分享，也希望能幫助同樣有孩子寫功課問題的朋友們。

Dear selena
抱歉，我知道妳這段時間很忙，不過我實在需要找個人聊一下了，是關於小一孩子寫功課這部份。下學期開學以來，我家那小一新鮮人，幾乎每天功課一寫就是3–4個小時，寫寫停停。上學期功課量不大，他還滿樂意寫的。這學期正式學起國字，字變得複雜又難寫，功課量也一下子爆增好多。開學至今，我們完全沒辦法做到有效的時間管理，每天都在失控。目前我們連閱讀及共讀的時間都被「寫功課」給佔走了，這也是我很無奈的一點。
「功課是孩子的，不要盯」這句話讓我無所適從，剛開始準備進小學時，幾乎所有人都說功課是孩子的，不要盯。所以，上學期剛開始我只負責簽名，但才一個月後，我就發現事情沒這麼簡單。所以後來是寫完，我會大概看過再簽名。
Selena，這邊的「盯」，是指坐在他旁邊看他寫嗎？
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親愛的朋友
我能體會你的心情，真的辛苦了，你一定很不舒服，才會寫信給我，別難受！事情沒有你想像那麼糟。
依我的經驗，我會讓zoyo自行分類她們的作業，就是把今天的功課大略分為幾項，每完成一項可以下課一次。時間控制在一節課約40分鐘的時間。
下課這一段時間一定要有吸引他的東西，例如他可以吃小點心，或是玩一點小玩意，但只下課15分鐘，和學校一樣。這個下課很重要，可以讓孩子眼睛稍微舒緩一下，也可以讓孩子稍微放鬆一下，有助於下一段的書寫。
上小學後，孩子閱讀與親子共讀時間，一定不會比學齡前充裕，這也是我一直提到學齡前這段光陰是很重要的原因。（請參見：「學齡前的美好童年，好珍貴！」一文）

「功課是孩子的，不要盯」這句話讓你無所適從，就讓我來告訴你。
要孩子自己獨自寫功課（父母不插手）那是一定的，但必須在孩子懂得時間管理、課務管理的情況下。舉個例子，如果要孩子自己去自助旅行，那麼在他自行旅行前，他必定有一些和家人共同旅行的經驗，才能結合他人經驗自行創造個人的想法。寫功課也一樣啊！那是一種計畫，沒有寫過功課的孩子如何知道怎麼計畫前後順序，我們給孩子建議與經驗，等他們熟悉步驟後，接著他們自行綜合屬於自己的模式。
左右姊妹一年級時，我必須傳授自己組織閱讀、作業的經驗及方式，以供她們參考，例如體力好時，先寫需要專注的功課；今天沒什麼好心情時，就先寫自己喜歡的，讓自己有成就感、快樂一點。