【暑假夏令營】「浪拉拉越野車木作親子班」(7.1 ys)
▲老樹下的木作課
暑假八月中參加橋頭文史協會辦的攀樹營,一群親友的小朋友在白屋都玩得很開心,事後協會告訴我們八月底有一堂親子班的木作課,我們一聽到是木工,就毫無考慮地報名,這次依舊和暑假一起玩很兇的涵汝家(玉蓮,妳耳朵又癢了),以及我妹妹Rose家,大樹下的木工課真是浪漫極了。
八月二十七日,週六,二〇一一
左右姊妹對於木工其實不陌生,幼稚園時期我們也曾到幼兒園教孩子漂流木課程,那時不管是四歲或是五歲的小朋友,都拿著砂紙磨木頭。這次的木頭車也需要耐心地磨木頭,我們從100號最粗的砂紙一直磨到180號,車子的輪子與車身被小朋友磨得很光滑。
圓圈圈的輪子得鑽個洞,才能使用木棒穿過車身,協會有一台超級安全的鑽孔機,為了怕孩子有危險,所以設計良好,孩子絕對安全,一旁細心度100分的老師更是輕聲細語地教導孩子,每個孩子都很放心地使用機器。
▲這位老師超級細心,這是zozo
▲機器也超級安全
做木車子其實不難,難在孩子的耐心磨練,因為磨木頭真的需要一點時間與耐性,這也是協會上這堂課的主要用意,讓親子靜下心來做木工。
橋頭文史協會的辦公室整理得很有味道,一旁的日式老宅正努力修護,協會的老師們說話客氣、溫文儒雅,讓人打從心裡喜歡這兒的人事物。老師拿給我們每個參加的家長一人一雙檜木筷子,他們說是橋頭老街拆房子時,特別留下來的,我聞聞筷子,檜木的香氣延散出來,老師也要家長有耐心,乖乖地磨這雙有香氣、有意義、有歷史的檜木筷。
小朋友的車子都快組裝完成,他們擠在一起,互相疊車、尬車、翻車,看起來好熱鬧,每個孩子都很珍惜自己的木頭車,也對自己的車充滿期待,看來,這堂木作課真的讓孩子體驗到親手做出一輛車的成就感。
▲這樣疊疊車能跑嗎?
▲翻車了吧!
後記:後來協會有發蠟筆要小朋友彩繪,雖然當時zoyo畫了,但回去後還是覺得用蠟筆畫木頭太可惜,原木的樣子比較好看,而且若真要彩繪,應該使用壓克力顏料會比較適合,所以囉~我們又把車子變成木頭原色了。
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再訪三義ㄧㄚ箱寶彩繪(5 ys)
【漂流木計畫】到學校去:小朋友洗木頭、磨木頭(5.1ys)
「天空的教室」Ⅲ:小朋友來了(5.10ys)
做的真好~果然有練過喔!
這木工課程很棒~
zozo、yoyo、涵涵、汝汝、雅雅、晴ㄟ更棒~
這課程很有趣,zoyo應該很愛吧!
selena:我們也有去參加浪拉拉越野車的親子活動,也有彩繪,可是回來後用刷子要把顏色刷掉,可是無法刷得很乾淨,你們也是嗎?還是有其他回復木頭原色的方法呢?
selean:我己經找到答案了,下面是文史協會的解答:建議可用砂紙磨掉蠟筆圖層喔~這是最天然的方式, 用化學溶劑比較容易吃進去木料裡面, 孩子把玩時比較不好. 因為木頭有毛細孔, 用水洗會吸附進去, 可以放在室內陰乾, 使水份散逸, 木頭就會恢復原樣囉! 🙂