《河馬波波屁股大》自我認同、肯定自己

如果你的孩子是小於兩歲的幼齡孩童，在選擇童書讀本時，首要重視的是視覺圖像的刺激，故事性的情節對小小幼兒而言，並不是最重要的，也因此選購左右姐妹零歲至二歲之間的童書繪本時，我們有九成是著重在色彩與視覺圖像，《河馬波波屁股大》就是在這樣的考慮前提下挑選購買的。

《河馬波波屁股大》故事中，一隻河馬煩惱著自己的屁股很大，他一臉憂愁，坐在河邊悶悶不樂，森林裡的動物朋友好像接到一個申論題，個個熱烈討論著波波的屁股，大動物說波波屁股不大，小動物說波波屁股大，有些動物則說「剛剛好」，這些七嘴八舌的動物們竟為這個小小問題爭論不休，甚至大打出手，最後還是因為波波想上廁所，坐上自己的小馬桶後，才驚覺原來自己的屁股其實不大也不小，真的是剛剛好呢！

這個故事我做了延伸的啟發：

1. 配合當時女兒如廁訓練，我告訴zoyo想上廁所、尿尿或嗯嗯時，都要在小馬桶上，就連森林裡的動物也都是如此。繪者馬克・布塔方在書中為每一個動物畫上專屬的馬桶，有些是葉子、有些是桶子、有的是樹幹、竹結或果殼，可愛又極富想像力，馬上引起zoyo對馬桶的好印象。

2. 動物們因為意見不同而爭吵，甚至發生肢體衝突，書中他們激烈的打群架，拳打腳踢、樣子十分粗魯野蠻，眼神也充滿敵意，這對zoyo而言可是一個對打架壞印象的最佳圖示法。馬克˙布塔方似乎故意把打架的醜態加倍醜化，仔細看，打架的圖像還被單色化，似乎暗示著這些舉動是不歡樂、不色彩的。

3. 我希望孩子能夠尊重每個人的樣子，接受自己原來的樣子。我告訴zoyo不管自己的屁股多大多小、自己長得高、長得矮、只要自己喜歡就好，要接受自己、愛自己、喜歡自己的樣子；反之，別人長的高矮胖瘦、長得可愛或有些不一樣（zoyo曾經看過被火紋身的人，有一些害怕），都要接受對方的樣子。

看完這本書，真覺得波波是個想很多的動物啊！不過，我們在帶養孩子時，不也經常神經兮兮的想著，寶貝有沒有長胖？寶貝有沒有長得高？⋯⋯，這些多餘的擔憂也時常左右父母的心啊！我們真該看遠一點，我們的寶寶長得剛剛好，不胖不瘦、不高不矮，那是他最佳的模樣。

每本繪本都應該有更寬廣的閱讀世界及多樣的閱讀方式，這本書介紹給你及你的孩子。

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