zoyo文字創作

失業帶來的深切感受。《飛行刺蝟》

失業帶來的深切感受。《飛行刺蝟》
這半年看的童書讀本很多,若說哪一本最讓我印象深刻,我想,《飛行刺蝟》是最打動我的書。因為這本書,讓我開始收集作者阿涅絲.德.雷史塔德(Agnes de Lestrade)其它的作品,我喜愛他寫作的筆法,尤其陳述情緒時特別能引發共鳴,這本《飛行刺蝟》在我心中不僅是給孩子看的,它也納入我個人最愛的書之一。

【小日記】左右手寫日記:8.3~8.5ys

【小日記】左右手寫日記:8.3~8.5ys
▲2013.01.05,8.5ys 這是左右姊妹2012. 10.22~2013.01.21的小日記,時間大約在小學三年級上學期。Zoyo的日記已經開始觸動著我,影響到我這個外型堅強的成人,像是zozo把失望轉換為動力,告訴自己:「再加油一星期吧!我們可以叫這一週是『加油週』喔!」另外還有她一段對大自然景象感性的字句:「白白的雲飄來飄去,是在找朋友嗎?藍色的天空像神一樣引導著長眠的人天空之路怎麼走...

她們都很同情衛生紙(8.6ys)

她們都很同情衛生紙(8.6ys)
▲左:yoyo,右:zozo 看完卡司特提斯(Kęstutis Kasparavičius)爺爺的《書看書 魚釣魚》與《弄想成真》後,我和左右姊妹試著環顧家裡四周,替每一樣小東西說話,「燈可能不喜歡每天都亮著,這樣很熱」、「湯匙可能不喜歡大家含著它,感覺要吃掉它一樣。」、「如果我是地板,天天被人踩,也很不舒服。」⋯⋯我們似乎試著站著不同的角度,用擬人化的方法設身處地為它們著想,這一討論,覺得世界好...

作文佳作得獎狀(8.5ys)

作文佳作得獎狀(8.5ys)
▲閱讀喝著蜜茶的zozo,2013.01.20,8.5ys 左右姊妹三年級上學期結束後,拿回的獎狀裡有一張媽媽挺愛的獎狀,是作文得佳作的獎狀。自己是文字工作者,對於女兒寫作文被獎勵,自己也好高興。這次學校的徵文題目是「我的家人」,三年級老師會讓班上學生在學校試著寫看看,然後再挑出不錯的文章。很高興左右姊妹的老師都肯定zoyo,讓她們與幾個同學一起代表班上參加比賽。

【小日記】左右手寫日記:8~8.2ys

【小日記】左右手寫日記:8~8.2ys
▲zoyo在菁寮老街,2012.10.06,8.1ys 這是左右姊妹2012. 7.22~2012.10.21的小日記,是她們正式邁入小學三年級的階段,中年級的生活已不像低年級那樣寬鬆,整天課的時間增加許多,能和zoyo出門小散步、小旅行的機會也減少許多,所以,她們的日記篇幅也隨之減少,不過,我仍幫她們記錄一些有趣的事。現在她們很喜歡翻閱過去的日記,好像真能在裡頭找到回憶錄的腳本似的。

【小日記】左右手寫日記:7.10~7.11ys

【小日記】左右手寫日記:7.10~7.11ys
▲左:yoyo,右:zozo,2012.06.03,7.10ys 這是左右姊妹2012. 5.22~2012.07.21的小日記(小學二年級下學期)。過了那麼久,才在記錄半年前的小日記,真是嚴重落後。上小學後,zoyo學到許多成語,常常喜歡互玩成語接龍遊戲,玩著玩著會試著寫一兩句到文章裡,這幾篇小日記就有成語悄悄出現。另外,yoyo熱衷小詩書寫,最讓人享受的,是她們在文章裡的情感話語,讓人讀起來特...

《下一站,紅氣球》轉個念頭的幸福

《下一站,紅氣球》轉個念頭的幸福
女兒八歲,讀簡單的繪本會太幼稚嗎?當然不會!不同年齡層對故事有不同的解讀與感動,我隨意拿了架上一本格林出版社寄來的《下一站,紅氣球》給女兒,三個人窩在床上讀這本書。已經習字的小學生的確會對文字有依賴感,在文字少的繪本裡,她們要怎麼開始這樣的故事呢?

yoyo第一次投稿:文章入校刊(7.10ys)

yoyo第一次投稿:文章入校刊(7.10ys)
▲寫暑假作業中的yoyo,2012.07.05,7.11ys 二年級寒假期間,yoyo班的盧老師,給yoyo一張稿紙,要yoyo寫文章投稿,原來是yoyo自己主動報名要寫文章投校刊,有寫日記習慣的她,平時寫日記很隨性,常常是自我創意的格式,但遇上要投稿,她自己也忍不住小心了起來,用詞、標點符號、甚至字體都很小心地書寫,深怕一個小疏忽就壞了一湯鍋,也就是因為她這樣在意首次的投稿,在自己的日記裡頻頻寫...

【小日記】左右手寫日記:7.8~7.9ys

【小日記】左右手寫日記:7.8~7.9ys
▲顛倒!白帽子zozo,粉帽子yoyo 這是左右姊妹2012. 3.22~2012.05.21的小日記(小學二年級下學期)。不知不覺她們已經寫了三本日記,文字書寫能力日趨進步,看她們寫的想像力日記能讓大人無限神遊;看她們寫的真情日記(有些我做了保留無留在部落格記錄)常讓我感動萬分;有時做錯事,寫的反省日記也讓人心疼許多,而且氣都消了。她們也常常看自己過去的日記,然後哈哈大笑,有時看完後對著我笑一下...

【學校作業】種豆芽菜之「小綠生命單」(7.7-7.9ys)

【學校作業】種豆芽菜之「小綠生命單」(7.7-7.9ys)
這是一篇我覺得應該且值得記錄的學習報告。小學二年級的小學生幾乎都會有種植植物的課程, yoyo班盧老師要小朋友種豆子,並每天寫下種植記錄,我想起和女兒在半年前也一起種魔豆並記錄(請參見:「種魔豆:為你唸一封情書(7.3~7.4ys)」一文),所以yoyo面對這項每天必做的功課並不陌生,只是這一次她更是真心地照顧小豆芽,她稱它為「小綠」,以姊姊的姿態照顧小綠,她每天為它澆水,唱歌、唸詩給它聽,誇獎它...

台南梅嶺賞螢步道:星空、夜景、螢火蟲(7.8ys)

台南梅嶺賞螢步道:星空、夜景、螢火蟲(7.8ys)
(插撥一篇週五的文章) 從台南梅嶺看了螢火蟲回來,在山上貪心地痴望螢火蟲,於是愈爬愈高,迷戀於山上的閃閃星光,我的雙腳雖有點兒痠痛,但抬起頭看見滿天星,一條腰帶的獵戶星座,遠方嘉南平原的燈光閃耀著,螢火蟲飄飄閃閃在我身邊,此時雙腳再痠痛都覺得是一種獎賞。

【小日記】左右手寫日記:7.4~7.5ys

【小日記】左右手寫日記:7.4~7.5ys
▲沖天炮zozo,2012.11.26,7.4ys 這是左右姊妹2011.11.22~2012.01.21的小日記(小學二年級上學期)。 這一篇記錄拖了好久,主要是因為zozo有一本日記小冊子一直找不到,不知它到哪裡旅行去啦~現在只好先記錄下來,等它光榮歸國後,我再記錄下來啊!這一次,有比較不同以往的篇幅是左右姊妹喜愛自己來個題目,然後寫寫小詩,自己看了愉快許多,她們常常問:「我今天可以不寫日記,...

【小日記】左右手寫日記:7.2~7.3ys

【小日記】左右手寫日記:7.2~7.3ys
▲準備回學校去上口琴課,左:yoyo,右:zozo,2011.11.03,7.3ys 這是左右姊妹2011.09.22~2011.11.21的小日記。 這兩個月的日記其實有很多反省日記,左右姊妹狀況不佳時,我會請她們寫一篇反省日記,但為尊重孩子我沒有放在部落格裡。Yoyo寫日記時很喜歡自己自訂題目,她覺得寫日記不一定要寫當天發生的事情,她喜歡寫「當天的心情故事」。另外她們也添加了幾首小童詩,如果當...