為我的母親-美玉姐的「美玉菜園」，做個記錄。 美玉姐愈來愈會種菜，想起她那急躁的個性，好像都是在菜園裡修養的，她種植愈來愈多菜，種類愈來愈多樣，每到冬天，菜園一片翠綠，翠綠的青菜都會榮登美玉菜園的貴賓席，這個冬天，最令我著迷的就是大陸A菜與皇帝豆。

▲左：yoyo，右：zozo，2012.10.14，8.2ys 沒有什麼規劃， 我們的目的地只有一個---親近大自然。 若問指引我們走向大自然的原因， 或許是我們想多看一點植物，並試圖認識它們， 因為，孩子的自然課本裡，正教導著葉子的構造。

一場雨，把乾鬆的土泥結在一塊，土下的白玉蘿蔔早已急著出土透透氣，鬆散土變泥巴，怎麼辦？蘿蔔好拔嗎？不管了，一年就等美濃冬天的白玉蘿蔔，無論如何，都要到田地巡一下，拔一下蘿蔔呢。

第一次知道台南菁寮國小，是在王浩一老師的書上（《黑瓦與老樹》），書上那一片桃花心木林好美。

▲官田的菱角田 這幾個星期，我們常常在【台一線】台南官田路段旁，看到販賣菱角的攤販，路邊排成一列菱角看牌，上頭畫著紅色，兩邊有尖角像是胖蝙蝠的菱角。我感到疑惑，菱角不是黑色的，怎麼會畫紅色的呢？要是你和我有這樣的疑惑時，你真應該到官田走走，不近一點看菱角田，是無法理解黑與紅之間的奧妙。

▲左：zozo，右：yoyo 小學二年級下學期的國語第十三課是：〈到白河賞蓮〉，雖然以前曾經帶左右姊妹到白河賞過蓮花，但跟著課本再次旅行也是不錯的戶外教學，今年我們要像課文裡說的：我看到一旁有人在「坐王蓮」，便高高興興的去排隊。 Zoyo也高高興興地期待這次的初體驗，只是天公不作美，下起了雨，但這場雨讓我對白河老是悶熱的天氣印象有了改觀。下雨了，涼爽多了，挺舒服的呢！

這是一篇我覺得應該且值得記錄的學習報告。小學二年級的小學生幾乎都會有種植植物的課程， yoyo班盧老師要小朋友種豆子，並每天寫下種植記錄，我想起和女兒在半年前也一起種魔豆並記錄（請參見：「種魔豆：為你唸一封情書（7.3～7.4ys）」一文），所以yoyo面對這項每天必做的功課並不陌生，只是這一次她更是真心地照顧小豆芽，她稱它為「小綠」，以姊姊的姿態照顧小綠，她每天為它澆水，唱歌、唸詩給它聽，誇獎它...

▲雨豆樹，photo by yoyo 這樹爺爺已經一百多歲了， 七歲的妳能感覺出他其實有很多故事嗎？ 樹爺爺還小的時候， 一定不知道百年後會有兩個孩子用雙腳跨步， 丈量他直徑2.5公尺的大肚到底有多寬？

這是前往墾丁旅行的第一天。每回開車往南行時，腦子裡就已經知道回程該帶什麼當地名產，蓮霧、洋蔥絕對是最佳選擇，只是還沒回程，沿路紅通通的黑珍珠蓮霧一直引起我們的水果癮，還是下車買些蓮霧吧！

▲照片左側靠近樓梯的那株榕樹，是1930年日本舉辦「臺灣文化三百年紀念會」，荷蘭駐東京公使パブスト先生來臺，所植的紀念樹。 「福爾摩沙寫生計畫」終於來到了安平古堡，總覺得要畫福爾摩沙古蹟，這一站應該是第一站才是！因為在歐洲人發現台灣之前，台灣鮮少文字紀錄歷史，1624年荷蘭人來到台灣建立熱蘭遮城，所有的文獻紀錄好像就慢慢開始了。

▲zozo採菜小姑娘，2012.02.17，7.6ys 這是一篇家族的紀錄，紀錄我的母親——美玉姐，左右姊妹的外婆美玉阿嬤，她的菜園以及她煮的菜。

和左右姊妹來到了台南成功大學，這是我們三人行的日子，這一次我們在成大的光復校區與成功校區裡閒晃。對成大的印象就是這是一所古蹟學校，而且植物長得好茂盛，在校園裡看見一群松鼠亂竄是易見的景象。

十月份走了幾個從前已經玩過的景點，主要是要幫這一期親子天下副刊（《0～6歲友善寶寶 50+親子遊》2011.12.15出版）介紹幾個南部適合親子遊的景點與餐廳，於是左右家再玩一次，做更詳細的介紹。這一篇來介紹台南生態之旅：四草紅樹林綠色隧道（這綠色隧道我們大概已經搭了四次了，不過每一次都很認真聽講解喔）。

▲yoyo拔了兩根蘿蔔 美濃那生長在土裡的白玉蘿蔔，每年冬天就等著這一刻冒出土堆光耀這一片肥沃的土地，連續幾週南部下雨，雨水恐怕讓這些小白頭蹲了苦窑，菜農應該等不及，所以紛紛收成以免爛壞了白蘿蔔。 這是我們前日（12.18）奔向美濃時，一眼望去，只有菸葉田、蕃茄田、花生田、野蓮塭，沒有白玉蘿蔔田的最後猜測。

我很喜歡吃芋頭，但左右姊妹不喜歡，她們很少有不喜愛的食物，連苦瓜、茄子、青椒都連接受，怎麼香香的芋頭卻興趣缺缺？我替芋頭抱不屈，要她們給芋頭一次機會，我想起了她們四歲去過的甲仙就是個芋頭的故鄉，走！我們去甲仙，瞧一瞧芋仔。