小學三年級下學期的社會課本裡，提到了「羅東林業文化園區」，當時zozo、yoyo念到這一篇時，我們還特別討論。在準備環島行程時，她們姐妹倆想起了這地方，於是指定要在行程中加入此景點，所以，縱使我在宜蘭時身體不適，仍堅持要帶她們到林業文化園區走走。烈日當下，我們撐起了陽傘，在園區裡隨性慢慢走。

時常到台南的吳園坐著，那是鬧區中的寧靜之地，吳園這地方存有兩個年代的古蹟，清朝道光年間（1830年）建立的吳園，以及日治時期（1911年）建立的台南公館（台南公會堂），而在這兩古蹟之中，還有1934年建造的柳屋，那是一座少數僅存的日治時代食堂建築。幾年前它都以Information的模式駐立於此，現在，有了不一樣的發展。

總覺得自己對不起「飛鳥小屋」，沒有好好地在這個地方感受，幸好我的左右姊妹在這兒玩得很盡興。

說了這麼久，終於要到玉兔鉛筆博物館走走。去年環島時，都已經預約好要前往，時間卻沒掌握好，以致臨時取消。這一次終於一如心願，要讓孩子自己做一枝自己畫圖設計的鉛筆。

▲zozo在蓋章，2013.05.19住民宿住這麼多次，第一次進入房間內，看見我的兩本書就擺在桌上，我回頭看了女主人一眼，她露出一抹迷人的笑容，說著：「為我簽名」，我的心滿是激動與感動。

從來沒來過新竹的我，竟然在今年拜訪了新竹兩趟。因為工作的關係，五月份我們再次來到了新竹，一早四點就從南部出發，就怕耽誤到早上九點的活動，沒想到，這麼早出發，一路開車順暢，一下子就到了新竹，精神雖不怎麼好，但看到東門矗立在竹塹城的鬧區之中，就有一種想要納入「福爾摩沙寫生計畫」內的衝動！所以，不管精神不濟，拿起預先準備的寫生袋，趁著市中心人潮未聚，趕緊上城門。一過圓環才知道要上城門，得先「下」城門，東...

六月份，收到赤子文化《KIDS赤子》雜誌的邀稿，他們希望我能書寫一篇親子旅遊的文章。六月正是我工作如火如荼的階段，並沒有任何旅遊的計畫，不過倒是因為假日與孩子來一段平路之旅（不開高速公路），我們從高雄美濃到台南玉井走一遭（2013.06.02），《KIDS赤子》喜歡我這趟平日的小旅行，於是，我變答應邀稿，開始用自己的筆調寫了一篇山鎮漫遊的文章。

環島第一天，我們來到了許久沒來的苗栗三義，在三義小小走，讓孩子對這個木雕小鎮的初次認識隨性自在。

▲旗津，2011.05.11五月連續帶左右姊妹到幾個海邊，想讓他們看看不同的海的氣氛，我們去了高雄旗津（後來九歲生日時，zoyo要說要到旗津）、台南安平的觀夕平台，甚至去新竹時，我們去了南寮漁港。

▲zoyo在看龍山寺的方井 左右姊妹小學三年級下學期時，學校國語課本（翰林版）教到了鹿港，這是一篇以詩歌方式呈現的課文，zoyo總是在家裡琅琅上口唸個不停，唸著唸著總覺得不帶她們親眼看看鹿港，會對不起她們及國語課本，於是趁著我們北上工作回程時，繞道彰化鹿港一趟！

▲2013.07.09 旅途中難免會遇上不順利的事，我依稀記得2000年我在歐洲旅行時被一位德國人扒走了一個背袋，裡頭有我認為最珍貴的相機與底片（當時還沒有數位相機呢！）；2001年同是歐洲的旅行我卻遇上身體上的不舒服；2002年在日本時，Doch也受到牙疼之苦。這幾次出國旅行所遇上的小倒楣事件讓我已經免疫，即便國內旅行多麼不順利也都可以開心出遊。

春末，四月天。一顆散步水圳邊的心又跳動起來，此時，已經是春天的尾聲，我們早已穿上了短衣、短袖，與天氣相呼應。女孩知道散步的氣氛已釀成，穿了短褲、拿著冒險棒就想散步去，糊塗媽媽我忘了雨後春風吹又生的威力，草一下子就長長，把遊走於水圳邊女孩的小腿刺得又癢又疼的，散步成了跳步，她們一邊走一邊跳，想跳出雜草的干擾，我得轉移她們的注意力才行啊！

週三家庭日。早就向左右姊妹預告初夏四月要去吃樹屋吃冰淇淋，這是新的感受與舊的滋味結合。

早答應孩子，兒童節那天要帶她們出去走走。我說：「我們去一個陌生的鄉鎮吧！」於是我們開著車，來到了台灣的中心點——南投埔里。

左右姊妹三年級有一場戶外教學，她們十分期待又興奮，因為低年級的時候，學校從未辦理過戶外教學，所以，這是繼幼稚園以後，第一次搭著巴士和同學一起出去玩。和zoyo協調好了，搭巴士的時候我在yoyo班，午餐的時候我在zozo班，這一次戶外教學的地點是嘉義的「獨角仙農場」及「綠盈牧場」。戶外教學果真和親子自己玩的模式不一樣，戶外教學就像是在跟團，什麼都會玩一下，但什麼都會不停地趕、不停地「快快快」，彩繪僅...