【寫生】高雄「旗山生活文化園區」/原「蕃薯藔尋常高等小學校」(9.4 ys)

秋末初冬,一連來到旗山兩回,除了在老街找美食外,我們都在「旗山生活文化園區」裡享受午後的閒逸時光。這兒的遊客不多(該感謝老街吸走了絕大部分的觀光客),建築講究,環境優美,使得我們對文化園區多了一分好奇,忍不住想知道這到底是什麼地方?甚至一開始就已經規劃著下一次要來「福爾摩沙寫生計畫」。


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▲禮堂的拱門

十一月十六日、十二月七日,二〇一三
旗山生活文化園區的建築大都是米白色的洋式風格,棟與棟之間連結得相當優雅,幾棵大樹恰如其分地滋長在土地上,若從正門進入,走了幾階樓梯,迎面而來的是一間禮堂,正面有三拱門、木頭的大門,兩側迴廊延伸,這建築真讓人忍不住多看一眼,心中一直想著:「這到底原來是什麼地方啊?」當我們在園區裡發現了司令台時,才發現這原是一所學校,而更驚訝的是,日治時期竟如此重視學校的禮堂,把它設置在學校的正門。


▲小小司令台,敬禮!yoyo

旗山生活文化園區原是旗山舊鼓山國小,它建立於1912年,日治時期時,它是蕃薯藔尋常高等小學校(「蕃薯藔」是旗山的舊稱),看了文化部的網路資料,才知道旗山國小原是「蕃薯藔公學校」,是給台灣孩子就讀的,而鼓山國小的「蕃薯藔尋常高等小學校」是給日本學童就讀。

以下摘自文化部文化資產局網路資料,Link

明治36年(1903)12月1日,蕃薯藔街日本住民集體向蕃薯藔公學校訴請屆齡子弟得以就學,在尚未設置小學校的前提下,這些日本內地人子弟順利進入蕃薯藔公學校就讀,並與臺灣學童混合授課。明治39年(1906)5月臺灣總督府要求內臺子弟應分流教學,同年6月1日起蕃薯藔公學校內另設內地人子弟的教授所,在同一學校內實施內臺學童分開授課。為了改善內臺學童授課的問題,明治42年(1909)4月另設蕃薯藔尋常高等小學校,但是,校舍仍暫以蕃薯藔公學校充用。大正元年(1912)6月,蕃薯藔尋常高等小學校的新校舍正式落成,隨即遷出,蕃薯藔公學校成為純然臺灣人子弟學校,蕃薯藔尋常高等小學校則為日籍子弟的學校。

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現在鼓山國小已經遷校區,原來校區的部分成為了「旗山生活活文化園區」,園區內除了展示旗山歷史發展及香蕉文化,還常有舉辦藝文活動,園區內也有學堂咖啡館、腳踏車租借,是個功能十分完善的藝文空間。

十二月七日這一天,恰好是我的生日,左右姐妹和媽媽度過閒逸的生日,我們準備在旗山生活文化園區寫生,帶著在老街上買的食物,然後坐在野餐墊上大啖美食,滿足口慾後,女兒便拾起畫筆開始作畫,而我則繼續吃我的黑糖小饅頭,並且翻翻重讀的《帶著鮭魚去旅行》這本數十年前的書。

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旗山小鎮,愈來愈喜歡你。

延伸資訊:
旗山生活文化園區,LinkFB
高雄市旗山區文中路7號
Open Time:09:00-18:00(週一休館)

第25站:高雄「旗山生活文化園區」/原「鼓山國小」(本站)
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更多福爾摩沙寫生計畫,Link

這裡也有小小司令台:
台南後壁「菁寮國小」:老校園裡的桃花心木林(8.1ys)


▲這天恰好我生日

Selena的生日,zoyo送我一百幅畫:
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延伸閱讀:
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