【舞蹈班記事】給楊老師（3.11ys）
▲第21次跳舞，前：zozo，後：yoyo，2008.06.17
親愛的楊老師
對不起，
昨天yoyo在課堂上有些失禮。
上課前，她滿心期待要戴著龍貓髮飾在手上，因為她想讓心愛的楊老師看看她最喜歡的龍貓，她說：「這樣楊老師就知道我是yoyo了。」
也許是她的期待誤解了老師的關懷，當老師幫她先收起髮飾時，她把「老師幫忙收留」解讀成「老師不喜歡、老師沒收」，於是心裡的小傷愈凝愈大，這個不懂處理自我情緒的四歲小孩，就這樣衝出門外、大聲哭喊，如此小的事，在她心裡竟然成了一件大事。
▲左：yoyo，中：zozo，2008.06.17
昨晚睡前我說：「如果我是楊老師，我可能心裡也受傷了，因為yoyo好像在怪我。」我故意這樣套話。
yoyo搖頭說：「我沒有怪老師，我只是傷心，老師會以為我怪她嗎？」
我回答：「是呀！因為妳沒有解釋就衝出老師的課堂，而且還大聲尖叫哭。」
「那怎麼辦？」她愈來愈著急。
「yoyo，我知道妳傷心，但妳應該弄清楚老師做的是『幫忙』，而不是『不喜歡』，或是『處罰』，如果是媽咪，我也會收起妳那條快掉下來的龍貓髮飾，況且老師根本不知道妳特別要帶給她看的，下一次，妳要把心裡的話、心裡的想法說出來，這樣老師才會知道啊！」
▲楊老師與yoyo，2008.07.01，第25次跳舞課
親愛的楊老師，寫下這段記錄是想真誠地告訴您，我的yoyo對於這個事件有些愧疚，但她也許不敢當面對妳說「對不起」，希望您能原諒。
這陣子的yoyo正經歷一個關卡，情緒不穩定，常常是憂鬱的、強烈的，而且常常處於沒有安全感的情況下，當她說：「我不敢離開爸爸媽媽」、「我心裡有一些事，但不知道怎麼說」時，我就知道她的心裡正經歷著一段成長的蛻變，我和爸爸小心翼翼地處理，希望能幫助她慢慢度過，如果這段期間在課堂上造成老師的不便，希望您能體諒這小小的yoyo，她需要很多的成長經驗才能學習到如何安撫自己的情緒。
yoyo真的很喜歡妳，真的。
▲yoyo畫自己安舞衣跳舞，2008.06.16，3.10ys
Selena，zoyo的媽咪 2008.07.09，第27次跳舞課後
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相信楊老師會明白yoyo的
親愛的yoyo
阿姨好想趕緊奔過去很用力的抱妳一下
媽媽說的對
要把心裡的話說出來
這樣別人才會知道呀
yoyo是一個好勇敢的小孩
妳會做得很好的
不要害怕哦!! ^__^
謝謝阿姨的關心，這個抱抱要欠著喔！
孩子的心事，有時即便是老師也不一定懂，可以說開來，我想對雙方都是很棒的事喔~
現在的孩子，本來心思就都比較細膩，對於喜歡的人事物，都會多了那麼一點貼心。但這件的事，來不及先和對方說，可能小小有誤解~
這也是孩子成長的機會，覺得你的處理方法，超讚的~
近來其實我也有相同的困擾，只是因為我人不在現場，而錯過了解開那個結的機會
這樣的事，真得對小孩子很受傷，你快速的止血處理~真得很讚喲
小葉子，謝謝你的關心，小孩子的抗壓力畢竟比較小，只是我希望yoyo學習到”尊重老師”的重要性，再怎樣我都願意配合老師的教學，在配合之餘利用親情轉換上課中難免誤解下的小傷口，小孩子的療傷期其實比我想像中的短，有機會真想聽聽安安上課類似的情形。
Dear yoyo:
ㄚ姨也被妳傷的好深,因為妳常用綠色嚇阿姨,而且比較喜歡怪怪風箏姨丈,但阿姨沒有”怪”妳喔!因為妳喜歡綠色對不對~~~~~~~哇嗚….
p.s十年後的yoyo一定受不了我的幼稚.
Rose.
yoyo有比較喜歡風箏姨丈嗎？應該比較喜歡雅雅姊姊吧？！你們兩個都在雅雅之後啊！…有沒有二度灼傷的感覺，哈哈！
Dear YOYO:
其實舅舅跟妳一樣喜歡綠色,只是我一直都遷就小姑姑
好懷念10幾年前我的那件綠色外套
搞不好就是被姑姑偷偷丟掉的……思念是一種很玄的東西
舅舅，你很好笑耶！這是你逗笑yoyo的方法嗎？那一天烤肉時，yoyo也是這樣啊！有沒有傷到你的心？
YOYO心思細膩, 一不小心就受了傷,
秀秀.
老師看了這封信,肯定要感動了
謝謝粉粉阿姨的秀秀，yoyo一定會元氣加倍。
相信老師一定會了解的~~~
只是yoyo要學會，表達自己的想法，這樣別人才能了解。
還有，那個龍貓一定很可愛，老師一定也會喜歡的，
也許下一次，上課前先給老師看看，再換下來換舞衣，
這樣也許就比較不會失落了。
這一次就是時間比較趕，所以沒有先給老師看過，下次一定先說的，小米媽也好細膩喔～
sky阿姨也要幫老師秀秀啦….
她一定會被yoyo的大哭給嚇了一跳,我想她心裡一定很自責吧~
是真的要給楊老師秀秀，楊老師是個細心的人，下課後還特別和yoyo談，我知道她細膩所在，所以也放心zoyo跟著她，面對老師，我還是抱歉的多。
請問selena,如果yoyo沒有衝出門大哭,那要如何能查覺這小小心裡的傷呢? 也許這樣對老師很失禮,而且也不是解決事情的好方法,安小姐卻希望安妮塔以後若有類似的情形發生,也可以表達出來,即便是像這樣的方式.至少,安小姐還能知道那小小的心靈有事情,也才能想辦法幫忙.不然,悶在心裡面,自己難過,事情也還是得不到解決ㄚ!
不知道安小姐會不會想太多了!
安小姐，你當然不會想太多，當老師收下yoyo的髮飾後約五秒鐘，我就知道她怪怪的，那時我還在教室外說：我的yoyo怎麼呢？她以一種不太順暢的動作一直拉扯她的舞衣，最明顯的是愛跳舞的她竟然沒有跟著跳舞，那時我就知道她有問題。你不要太擔心這樣的事，因為我相信每一個父母對孩子有相當細膩的觀察力，孩子一不對勁，通常都可以察覺出來，就算是你不在教室外，回到家後我相信都一定會有徵兆的。
我只能說如果zozo yoyo是大姨媽的小孩
大姨媽肯定會瘋掉
哪來那麼多的咩咩嘎嘎(菱菱角角)
我的天ㄚ
親愛的妹子
辛苦你了
姊啊！有時我也希望自己多心，但她們總是會說一些奇怪的內心話，也許當她們是妳的孩子時，她們或許會比較大而化之，孩子有時是受父母影響的，我承認自己是敏感的，或是難搞的。
對！我可以預定東西嗎？7月底可以麻煩大阿姨幫我帶幾本由申甲的色紙本嗎？超好用！還有，妳上次說的貼布，很少用貼布的我，昨天腰閃到，妳推薦的我絕對信賴、滿意。
2姐妹穿一樣的舞蹈裝好可愛ㄚ~~
媽咪你好棒也好厲害
教導小朋友並分析給她聽
讓她學習並且了解~
我上禮拜日在家顧2姐妹轉幼幼台時
也有看到龍貓的重撥呦!
雖然已經看過n遍
但還是把電視停留住跟2小一起看(雖然她們看不懂)
yoyo~阿姨跟妳一樣也是很喜歡龍貓的呦!
所以阿姨懂妳那份想要把喜歡的東西分享的心情~
may，我相信妹妹以後一定會喜歡龍貓的，對了！你可以晚一點再讓妹妹看電視，看電視會影響前葉腺發展，我記得zoyo是一歲以後才開始接觸電視的，現在的她們大約兩三天才看一次電視，一次約20分鐘，除非是看電影。
yoyo的心思應該蠻細膩的, 所以比較容易受傷,
我想她應該漸漸就可以學會表達自己的,
和控制自己的情緒了,
很多時候都是沒有溝通的誤會造成的
我希望yoyo學習到的是安撫自己的情緒，而非壓抑情緒，這條路還很長呢。
嗨…親愛的zozo.yoyo:
我是楊老師;因為楊老師最近比較忙,沒有在第一時間看到你的信;真是對不起耶…yoyo會原諒楊老師吧
我對於yoyo,上個星期二上課情況一開始是有一點嚇倒?
因為zozo心思較細膩,對於任何人.事.物都是保持關察.小心的態度;等一切都穩定.安全後才會繼續下一步…
而yoyo個性較大而化之對於任何人.事.物都是新奇.好玩的會不顧一切的勇往直前去探索…
我會嚇一跳的原因..這種情緒狀況應該會發生再zozo的身上怎麼會是yoyo呢?事情剛發生的時候我以為我看錯了..
楊老師，很抱歉！晚回應！剛從台中回來呢！
我覺得楊老師好瞭解zoyo喔！所以妳會有這樣的困惑是正常的，因為連我的家人都說yoyo都不搞笑了，顯然她有些心理上的變化，那天回到家後，覺得有必要寫一些話給妳，所以很快就把當天記錄先描述下來，希望藉由部落格的方式沒有太干擾老師。
给yoyo的一封信…
親愛ㄉyoyo..楊老師沒有生氣;因為我知道妳不是故意ㄉ,楊老師沒有一開始就看到妳那漂亮ㄉ龍貓髮飾,而害妳傷心了真是對不起耶…
老師是看妳一直拉龍貓髮飾,深怕妳把漂亮ㄉ龍貓髮飾拉壞才把先替妳保護;可能那時候音樂太大聲,你沒有聽到楊老師說ㄉ話誤會要把妳ㄉ髮飾沒收….
yoyo妳不要擔心,因為楊老師家裏有一個小baby,她還不會講話;所以她心情不好或者肚子餓ㄉ時後,哭ㄉ比妳還大聲 我知道妳會這樣ㄉ哭鬧,一定是有原因ㄉ所以妳不要擔心,我不會生氣也不會不喜歡妳ㄉ…
當我唸給yoyo聽時，yoyo一副好擔憂又好開心的樣子，複雜的心情原來在孩子的臉龐這樣清晰，這樣令人心疼，她點點頭說，我有原諒楊老師，然而卻被我反說，應該是問楊老師有沒有原諒你。
楊老師，對於孩子，我尊重你的方法，別為身為家長的我感到有壓力喔！我力挺老師的。
對了！說到哭聲，妳知道嗎？一個嬰兒哭聲的分貝相當於一個打地的電鑽，所以是相當”動盪”的，想當初，我家有兩座超級電鑽呢！現在的妳，辛苦多了！
yoyo會寫信給楊老師..
代表yoyo長大變ㄉ更成熟更懂事耶
楊老師接受yoyo〝對不起〞
那yoyo會接受楊老師ㄉ〝對不起〞嘛
楊老師還是一樣很愛yoyoㄉ+zozo(差點忘記)
不然會害zozo傷心..
麻煩yozoㄉ媽
替我把這封信念給2位寶貝聽…謝謝
kitty在哭哭了 我要去餵奶奶了 …拜拜
楊老師，照辦了！只是妳這麼晚還在餵奶啊！真是辛苦極了～
星期二是zoyo生日，希望老師幫我帶領著小朋友幫zoyo唱一首生日快樂歌，麻煩你囉！
請教版主:
我家也有個傷人腦筋的六歲女兒想學舞蹈…
能否告知我楊老師的聯絡方法呢?
謝謝啦!